Blog

  • 1001 Cerita Fabel Bahasa Inggris +Artinya

    1001 Cerita Fabel Bahasa Inggris +Artinya

    1001 Cerita Fabel Bahasa Inggris +Artinya

    www.sekolahbahasainggris.com- Sedang mencari contoh atau referensi cerita fabel dalam bahasa Inggris? Kesulitan untuk membuat cerita fabel apalagi dalam bahasa Inggris?

    1001 Cerita Fabel Bahasa Inggris +Artinya
    1001 Cerita Fabel Bahasa Inggris +Artinya

    Nah admin kali ini akan membagikan sebuah kisah fabel yang bisa kalian jadikan referensi 1000 cerita fabel yang termasuk narrative text dalam bahasa Inggris kalian. Sahabat selamat membaca ya!

    Luminesce Firefly

    In a small forest, there was a firefly were lived a pair with his mother. His name is Patrick, he is a weak firefly who has no luminescent of him. Mother said to him that he is different to others. He can not fly and has no luminescent since he was born. They were live until Patrick grows to be teenagers. The bad things are he has no friends and can not fly happily in the air like others.

    He was sad to mother and locked his room for a whole day. Mother was worried about what is going on him.

    “Patrick, why you are not going out from your room and take a meal for a while?” “Are you sick?” Mothers knocked his door and try to pursue him out from the room. “I will put the meal out of your door, so you can take it when you want. Patrick was unable to say “Yes I will mom” his mouth was locked and his heart was too ego to kick out the bad things run on his mind.

    He just take the meal when the days gone to be midnight. “I don’t want to come out the room you know mom, till you were die !” “This is my worse life! I am just flawed boy! No one cares me!” He said when mothers try a thousand time to make him out from his room.

    The condition were going bad. It is a year since he locked himself in his room. “Dear, I was sick. I got flu and terrible cough, please go outside. I am sorry for make you born in worse condition. In deformity, and no one want to be your friend. I just want to let you know that I love you as Mom and friends.”

    Patrick still don’t want to talked to. He just covered his face with blanked and seems frustrated.

    Day by day run. In the next week, mom never gave him a meal again. “It is strange, why mom didn’t give me meal for three days?’ I can’t hear her anything!”

    He was so hungry, and this condition makes him want to go out from his room. So unexpectedly and dramatic, he caught his mom dead with a letter on her hand.

    And the letter shows;

    Dear My Lovely Patrick

    I don’t know what going on me..

    I had checked my health to the doctor when you just locked your room.

    Doctor said to me that I got cancer.

    It is final stadium.

    So my life just in a couple of months

    I am so sorry that were got accident when you are in pregnancy

    And your dad were dead

    You got the physical defect after it

    It is not easy to make you understand

    That luminescent is you

    Not what you just think

    That I love you till the day ends

    Forever.

    Best regards,

    Mom

    Artinya:

    Kunang-kunang Yang Bercahaya

    Di suatu hutan yang kecil, hiduplah sebuah kunang-kunang bersama ibunya. Dia bernama Patrick. Dia adalah kunang-kunang yang lemah yang tidak memiliki cahaya di ekornya. Ibunya mengatakan kepada dia bahwa dia bebrbeda dari teman-temanya. Dia tidak dapat terbang dan tidak memiliki cahaya seperti yang lain sejak ia lahir. Mere hidup hingga Patrick beranjak remaja. Hal terburuk baginya adalah dia tidak memiliki teman kerena dia tidak dapat terbang sesenang teman-temannya.

    Dia sedih dan marah terhadap ibunya lalu mengunci pintu seharian. Ibunya sangat khawatir terhadapnya.

    “Patrick, mengapa kamu tidak keluar kamarand tidak makan?” “Apa kamu sakit?” Seraya ibunya mengetuk pintu kamar nya dan mencoba membujuknya keluar. “Atau aku taruh saja makanan mu di depan pintu, jadi kamu bisa mengambilnya kapanpun kamu mau. Patrick tak bisa berkata-kata “Ya akan ku ambil bu” Mulutnya terlalu terkunci dan egonya pun begitu, terlalu besar untuk dikalahkan. Dia selalu mengambil maknanya ketika tengah malam. “Aku tak mau keluar kamar bu, sampai kau mati!” “Hidupku sudah hancur! Saya hanya anak yang cacat! Tidak ada yang mau peduli padaku!’ Ucapnya kepada ibunya yang mencoba ribuan kali membujuknya keluar dari kamarnya.

    Kondisinya semakin memburtuk. Dia sudah mengunci kamarnya sampai hamper genap satu tahun. “Sayang, aku sakit. Aku mendapat flu sepertinya dan juga batuk yang parah, tolong keluar kamar sayang. Aku minta maaf telah membuatmu lahir menjadi seperti itu, cacat sehingga tidak ada yang ingin berteman dengan mu. Saya hanya ingin kamu tahu bahwa aku mencintaimu selayaknya ibu bahkan seperti temanmu.”

    Patrick tetap tak mau bicara. Dia hanya menutup wajahnya dengan sprei dan terlihat semakin frustrasi. Hari demi hari pun berjalan. Di minggu ini, ibunya tak perna memberikan makan lagi. “aneh, mengapa ibu tidak memberiku makan selama tiga hari ini seperti biasanya?” Saya pun tak mendengar suaranya sama sekali!”

    Dia pun semakin lapar, dan kondisi inilah yang membuat nya mau keluar kamar. Tiba-tiba dan begitu daramatis dia melihat ibunya tak bernyawa lagi, dengan sepucuk surat dityangannya.

    Dan surat itu berisi;

    Patrickku tersayang,

    Saya tidak tahu apa yang terjadi padaku…

    Aku telah memeriksakan kesehatanku ketika kau sedang mengunci diri di kamar.

    Dokter mengatakan bahwa aku memiliki kanker

    Dan sudah stadium akhir

    Jadi hidupku hanya beberapa bulan lagi paling lama

    Aku minta maaf karena dulu ibu mendapatkan kecelakaan ketika kau sedang dalam kandungan

    Dan ayahmu pun meninggal

    Kamu mendapatkan cacat ketika kemu dilahirkan

    Itu bukanlah hal yang mudah untuk membuatmu mengerti

    Bahwa cahaya itu adalah kamu

    Lebih dari hanya cahaya kunang-kunang

    Dan aku mencintaimu sampai akhir nanti

    Selamanya.

    Salam,

    Ibu

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Baca Juga:

    1000 Ucapan Selamat Untuk Kelahiran Bayi Dalam Bahasa Inggris+ Artinya

    101 Istilah Akuntansi dalam Bahasa Inggris Beserta Artinya

  • Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang

    Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang

    Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang

    www.sekolahbahasainggris.com- Kyoto University menawarkan program Summer Exchange di jepang untuk seluruh Mahasiswa di seluruh dunia dalam program “The Amgen Scholars Program”. Tahukah anda sahabat SBI Program ini ditujukan bagi seluruh mahasiswa yang memiliki rasa ingin tahu yang kuat dan memiliki prestasi akademik.

    Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang
    Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang

    Berdasarkan “The Kyoto University’s founding principles of academic freedom and fostering independent thinking, Program ini bertujuan untuk memfasilitasi Mahasiswa tidak hanya dalam bidang laboratorium melainkan dalam bidang karir dan masa depannya.

    Para participant memiliki kesempatan untuk hidup dan belajar di Kyoto yang merupakan kota bersejarah di Jepang yang memiliki tempata yang indah seperti kuil, tempat-tempat ibadah, dan jug ataman. Mereka, para partisipan, memiliki keuntungan yakni dapat bekerja dibawah penelitian di bidang nya masing-masing.

    The Amgen Scholars Program di Kyoto University mengundang semua mahasiswa S1 di seluruh dunia sebanyak 20 orang penerima yang berhakke Kyoto di Summer 2015.

    Eligibility/Persyaratan

    – Mahasiswa Undergraduate/S1 yang mengambil jenjang program bachelor’s degree (atau setara); and,
    – Mahasiswa Undergraduate yang mengambil program 4 tahun sedang berada atau tidak kurang dari tahun kedua di universitasnya atau Semester ketiga.

    Japan Program applicants:

    – Kemampuan akademik yang baik. and,
    – Pengetahuan yang baik di bidang bahasa Inggris yang ditunjukkan dengan minimum TOEFL (iBT) skor adalah 79, dan juga IELTS skor yakni 6.0.

    – Berminat mengambil program Ph.D.

    * Lamanya program: from July 1 Agustus-August 28, 2015.

    Scholarship meliputi:

    1. Biaya Perjalanan (kecuali mahasiswa KU) untuk pergi ke dan dari Kyoto, Japan.
      2. Penelitian Symposium di University of Tokyo: Baik berupa Round-trip travel costs ke Tokyo dari Kyoto, dan juga makanan, penginapan selama symposium.

    Bidang Research meliputi:

    1. Neuroscience
    2. Cell Biology
    3. Chemistry
    4. Statistical Genetics
    5. Bioengineering
    6. Microbiology

    Tanggal :

    Pengumuman penerimaan: April 2015
    Lama Program: Amgen Scholars Program di Kyoto University: July 1 Agustus – August 28, 2015
    Symposium tahunan: 1 Agustus – 2 August, 2015 (tentative)

    Untuk lebih Jelas lagi dapat mengunjungi Offical dari;

    Divisi The International Student Mobility
    Departemen Bidang Research and International
    Kyoto University
    E-mail: amgenscholars@mail2(dot)adm(dot)kyoto-u(dot)ac(dot)jp
    TEL: +81-75-753-2205
    FAX: +81-75-753-2562

    Untuk lebih lanjut kunjungi Program Summer exchange Kyoto University Amgen Scholars Program Di Jepang

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

     Further Reading:

    English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    1000 Contoh CV Professional Dalam Bahasa Inggris

     

    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

  • The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/2016

    The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/2016

    The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/2016

    www.sekolahbahasainggris.com

    The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/106
    The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/106

    Dibuka untuk: Untuk lulusan S1 yang ingin melanjutkan ke jenjang Mastererjenjang Master’tkan or Phd di institusi perguruan tinggi di Perancis

    Beasiswa: Biaya bulanan sebesar of €1,181 untuk mahasiswa master dan juga €1,400 untuk mahasiswa doctoral.

    The Eiffel Excellence Scholarship Programme adalah Program beasiswa The Eiffel excellence yang didirikan oleh The French Ministry of Foreign Affairs and International Development dalam bidang Pendidikan di jenjang Perguruan Tinggi dalam menarik minat mahasiswa International dalam menyelesaikan studinya di tingkat Master ataupun Doktoral di Perancis.

    The Eiffel scholarships meliputi bidang:

    1. Fakultas Teknik (Engineering science) pada level master, science in the broadest sense pada level PhD (meliputi; exact sciences: physics, mathematics, life sciences, and chemistry, nano- and biotechnology, sciences of the universe, earth sciences, information and communication science and technology, dan juga environmental sciences,);
    2. Economics and management faculty;
    3. Law and political sciences Faculty.
    4. Persyaratan

    Program ini ditujukan pada seluruh kandidat kjecuali warga Perancis. Untuk jenjang Master, kandidat harus berumur kurang adari 30 tahun dan untuk jenjang PhD harus berumur kurang dari 35 Tahun. Mahasiswa yang bersedia untuk tinggal di Perancis.

    Scholarship (Beasiswa)

    1. Master’s level: the Eiffel scholarship meliputi biaya bhidup bulanan sebanyak €1,181. Semuanya tidak termasuk biaya trip, biaya keamanan social, dan kegiatan kebudayaan. Para pemegang scholarship diwajibkan untuk membawa biaya tambahan akomodasi sendiri.
    2. PhD level: the Eiffel scholarship meliputi biaya bhidup bulanan sebanyak of €1,400. Semuanya tidak termasuk biaya trip, biaya keamanan social, dan kegiatan kebudayaan. Para pemegang scholarship diwajibkan untuk membawa biaya tambahan akomodasi sendiri.

    Catatan : The Eiffel Program tidak meng-cover tuition fees.

    • Application

    Applications tidak boleh diserahkan langsung oleh mahasiswa. Applications untuk EIFFEL scholarships harus di submit ke bagian French Higher Education Institutions. Dan lagi The French higher education institutions akan menyeleksi para kandidat yang menyubmit aplikasinya ke the Eiffel program. Hanya yang sesuai dengan syarat dan ketentuan sajalah yang akan mendapatkan beasiswa.

    Tanggal Deadline : 29 January 2015

    For more information:

    Please open The Eiffel Excellence Scholarship Program, France 2015/2016

    University List di Eiffel Program http://www.campusfrance.org/…/fiches-établissem…/universités

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Baca Juga:

    1000 Contoh Procedure Text dalam Bahasa Inggris+Penjelasannya

    1000 Pengetahuan Tentang Hortatory Exposition Text

  • Contoh Soal “Who,” “Whom” and “Whose” Lengkap

    Contoh Soal “Who,” “Whom” and “Whose” Lengkap

    www.sekolahbahasainggris.com –Setelah memahami cara penggunaan “Who,” “Whom” and “Whose.” Kali ini rekan SBI ditantang untuk mengetes pemahaman kalian tenteng penggunaannya dengan menyelesaikan latihan soal di bawah ini.

     100 Contoh Soal Who, Whom and Whose Lengkap

    Pilihlah jawaban yang benar untuk setiap gap bawah, lalu klik tombol “Check” untuk memeriksa jawaban Anda.

    1. _____ bring this bag?
    1. _____ are we going to school?
    1. _____ food is on the table?
    1. It doesn’t look like this is the right way. _____ did you ask for directions?
    1. He have one extra tickets for the movie. _____ wants to go with him?
    1. It wasn’t me! I have no idea _____ left the stove on.
    1. _____ cab is parked in the alley? The cab is being towed.
    1. The police have called in a detective to identify _____ everything messed up at the location.
    1. Do you remember _____ took the book from my desk when I was eating at the cafe? Was it Roni
    1. Elisa couldn’t remember the name of the teacher _____ the hair is ponytailed at the high school.
    1. He know exactly _____ he is going to choose in the upcoming election.
    1. That’s the person _____ spent 20 years living with the Eskimos in the Artic.
    1. He is the girl_____ he talks about in every conversation.
    1. Can you please tell me the names of the girl _____ helped you maintaining the caompany?
    1. The circuit is being renamed in honor of Marco Simonceli, _____ the riding skill, spirit, and soul keeps peoples to love the most prestigious motorcycle race in the world.

    Semoga berhasil rekan SBI!!!!

  • Penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.” dan Penjelasannya Lengkap

    Penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.” dan Penjelasannya Lengkap

    www.sekolahbahasainggris.com –Dalam artikel kali ini SBI akan berbagi sebuah mini-tutorial tentang penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.”Jika Anda sudah tahu bagaimana menggunakan kata-kata ini, Anda dapat melewatkan penjelasan dan langsung ke latihan.

    Subyek, Obyek dan Bentuk Posesif

    Untuk memahami bagaimana menggunakan “who,” “whom,” dan “whose,”pertama Anda harus memahami perbedaan antara subyek, obyek, dan bentuk posesif.

    Subyek adalah sesuatu yang melakukan tindakan:

    • She loves kebaya.
    • He goes to school.
    • They enjoy the meal.

    Objek adalah sesuatu menerima tindakan:

    • The students like her.
    • Tina knows him.
    • The teacher smiled at us.

    Bentuk Posesif(kepunyaan) memberitahu kita orang yang miliki sesuatu:

    • Her arm is broken.
    • I like his new haircut.
    • The newscaster took off her jacket.

    Penggunaan who, whom, dan whose. dan Penjelasannya Lengkap

    “Who” adalah Kata Ganti Subjek

    “Who” adalah kata ganti subjek seperti “he,” “she” adan “we” dalam contoh di atas. Kita menggunakan “who” ketika bertanya orang mana yang melakukan suatu tindakan atau orang mana yang melakukan sesuatu dengan cara tertentu cara tertentu.

    contoh:

    • Who made the delicious meal?
    • Who is in the house?
    • Who is going to go to restaurant?

    “Whom” adalah Kata Ganti Object

    “Whom” adalah kata ganti obyek seperti “his,” “her” dan “our.” Kita menggunakan “whom” ketika bertanya mana orang yang menerima tindakan.

    contoh:

    • Whom are we going to chat?
    • Whom did she blame for the accident?
    • Whom did she hire to drive the car?

    “Whose” adalah Kata Ganti Posesif(kepunyaan)

    “Whose” adalah kata ganti posesif(kepunyaan) seperti “his,” “her” and “our.’ Kita menggunakan “whose” untuk mengetahui atau untuk bertanya milik siapa sesuatu tersebut.

    contoh:

    • Whose car is this?
    • Whose car is parking outside?
    • Whose house burned last night?

    “Who,” “Whom” and “Whose” pada Pertanyaan Tidak Langsung

    Kalimat di bawah ini berisi contoh pertanyaan tidak langsung:

    • She doesn’t know whom he chat.

    Kalimat-kalimat tidak langsung biasanya dimulai dengan frase seperti: “I am not sure” atau “He doesn’t know” atau “We don’t care.” Abaikan saja bagian pertama dari kalimat ini dan lihat pertanyaan ketika akan memutuskan apakah akan menggunakan “who,” “whom” atau “whose.”

    contoh:

    • She doesn’t know who the boss of the company is. Subjek pertanyaan tidak langsung
    • I don’t care whom she invites. Objek pertanyaan tidak langsung
    • He isn’t sure whose bike that is. “Whose” menunjukkan kepunyaan terhadap Bike.

    “Who,” “Whom” dan “Whose” dalam Adjective Clause

    Kalimat di bawah ini berisi contoh dari Adjective Clause:

    • I know the girl who won the cooking contest.

    Adjective Clause digunakan untuk menggambarkan kata benda dalam kalimat utama. Dalam contoh di atas, Adjective Clause memberitahu kita tentang “girl.” Abaikan saja kalimat utama dan lihat adjective clause ketika memutuskan apakah akan menggunakan “who,” “whom” atau “whose.”

    contoh:

    • I knew the man who walked on the street yesterday. Subjek dari adjective clause
    • He hired the girl whom you interviewed last month. Objek dari adjective clause
    • He knew the person whose car we bought. “Whose” menunjukkan kepunyaan dari Car.

    “Whom” = Kurang umum

    Bentuk “whom” menjadi kurang umum dalam bahasa Inggris. Banyak penutur asli bahasa Inggris berpikir “whom” terdengar usang atau aneh. Tren ini sangat umum di Amerika Serikat. Terutama bila dikombinasikan dengan preposisi, kebanyakan orang lebih suka menggunakan “who” sebagai objek ganti.

    Setelah rekan SBI mengerti, kalian dapat mengetes pemahaman dengan mengerjakan Latihan Soal berikut ini.

  • National Champion Scholarship Program s1 & S2 2015/2016

    National Champion Scholarship Program s1 & S2 2015/2016

    National Champion Scholarship Program s1 & S2 2015/2016

    www.sekolahbahasainggris.com- Kali ini ada kabar gembira untuk kita semua sahabat SBI! Tanoto Foundation sedang membuka program beasiswa loh untuk kalian mahasiswa S1 & s2!

    National Champion Scholarship Program s1 & S2 2015/2016
    National Champion Scholarship Program s1 & S2 2015/2016

    Tanoto Foundation merupakan sebuah yayasan yang berdiri sendiri yang memiliki kepedulian dalam bidang pendidikan yang bertujuan mengembangkan sumber daya manusia Indonesia yakni dengan cara mengundang Mahasiswa S1 dan S2 yang berprestasi untuk bergabung dalam program beasiswa S1 dan S2.

    Program beasiswa ini diselenggarakan atas landasan prinsip – prinsip kecakapan dari masing – masing pelamar/aplicant tanpa memandang suku, agama, ras, jender (tidak diskriminatif). Nah pendaftaran beasiswa akan ditutup pada tanggal 18 Januari 2015.

    Dan hingga saat ini Tanoto Foundation menyediakan beasiswa dari berbagai jurusan atau disisplin ilmu kepada 200 mahasiswa S1 yang berasal dari sembilan Perguruan Tinggi Mitra serta 30 mahasiswa S2, dan yang berasal dari enam Perguruan Tinggi mitra Tanoto Foundation yakni:

    [table id=18 /]

    [table id=19 /]

    TATA CARA UNTUK APLIKASI BEASISWA:

    Silakan klik: Tata Cara Aplikasi Beasiswa Tanoto Foundation 2015/2016

    LINK FORMULIR PENDAFTARAN BEASISWA sbb:

    Silakan klik: Formulir Pendaftaran Beasiswa Tanoto Foundation 2015/2016

    TAHAPAN-TAHAPAN DALAM PROSES SELEKSI:

    1.  Proses seleksi program beasiswa dilakukan dengan 3 tahapan :
    1. Yang pertama yakni; Verifikasi Data Aplikasi
    2. Yang Kedua; Tes Psikologi
    3. Yang Ketiga; Tes Wawancara
    1. Nah untuk lebih lengkap lagi mengenai informasi jadwal pelaksanaan tes psikologi, jadwal  tes wawancara, serta hasil seleksi pendaftaran program National Champion Scholarship  akan dipublikasikan melalui website Tanoto Foundation di www.tanotofoundation.org dan perguruan tinggi mitra

    emoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Further Reading:

    123 Explanation Text: Penjelasan Paling Lengkap & Contoh

    1000 Tips Belajar Grammar Bahasa Inggris Mudah dan Cepat!

  • Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    www.sekolahbahasainggris.com – jumpa lagi di SBI di artikel kali ini SBI akan menjelaskan tentang Used to dan Penggunaannya dalam kalimat-kalimat bahasa inggris.

    Bentuk Kata Used To

    [Used to + KATA KERJA]

    contoh:
    • I used to go to the beach every day.
    • She used to walk on the street every morning.

    KEGUNAAN USED TO 1: Kebiasaan di Masa Lampau

    “Used to” menyatakan bahwa suatu ide telah menjadi suatu kebiasaan di masa lalu akan tetapi sudah tidak dilakukan lagi sekarang. Used to menunjukkan bahwa ada sesuatu yang sering diulang di masa lalu, tetapi hal tersebut tidak dilakukan lagi sekarang.

    Contoh:

    • Jefri used to eat spicy food.
    • Sandi and Mirna used to go to beach in the summer.
    • I used to work at the bank.
    • Chris used to eat meat, but now he is a vegetarian.
    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris
    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    KEGUNAAN USED TO 2: Fakta Masa lampau dan Generalisasi

    “Used to” juga dapat digunakan untuk berbicara tentang fakta-fakta masa lalu atau generalisasi yang tidak lagi benar. Artinya fakta yang dahulu benar-benar terjadi akan tetapi fakta tersebut sudah tidak relevan dengan keadaan saat ini.

    contoh:
    • I used to live in Jakarta.
    • Sam used to be rich, but now she is poor.
    • Genta used to work for Mr. Harry, but now Linda is working for Him.
    • Mangos used to cost very little in Kansas, but now they are quite expensive.

    “Used to” vs Simple Past

    Kedua Simple Past dan “Used to” dapat juga menggambarkan kebiasaan masa lalu, generalisasi masa lalu, dan fakta masa lalu; Akan tetapi, “Used to” lebih sering digunakan ketika menekankan bentuk-bentuk pengulangan masa lalu dalam kalimat positif. Dan di sisi lain, Simple Past lebih sering digunakan ketika mengajukan pertanyaan atau membuat kalimat negatif.

    contoh:

    • Gilang used to play the guitar.
    • Did Gilang play the guitar when he were young?
    • Gilang did not play the guitar when he were young.

    Lebih baik tidak menggunakan “Used to” dalam pertanyaan atau bentuk negatif; Namun, Used to kadang-kadang digunakan dalam kalimat pertanyaan atau bentuk negatif informal bahasa Inggris. Lebih baik untuk mengajukan pertanyaan dan membuat kalimat negatif menggunakan Simple Past.

    USED TO BENTUK AKTIF DAN PASIF

    Used to juga dapat digunakan dalam kalimat positif dan negatif

    contoh:

    • Jemy used to play the piano. Active
    • The piano used to be played by Jemy. Passive

     

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

  • Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    www.sekolahbahasainggris.com– Hari ini SBI akan menjelaskan tentang would always.

    Bentuk Kata Would Always

    [would always + VERB]

    contoh:
    • Andik would always take his dog with him when he went to the park.
    • Would Andik always take his dog with him when he went to the park?
    • Anton would not always take his dog with him when he went to the park.

    Would always menggunakan sebuah kebiasaan di masa lampau.

    Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    Seperti “used to”dan Simple Past, “would always” menyatakan bahwa sesuatu ide merupakan kebiasaan lama yang berhenti di masa lalu. Ia mengatakan bahwa suatu tindakan itu sering diulang di masa lalu, tetapi biasanya tidak dilakukan lagi sekarang.

    Tidak seperti “used to” dan Simple Past, “would always” menunjukkan bahwa seseorang rela bertindak seperti itu dan kadang-kadang mengungkapkan gangguan atau hiburan terhadap kebiasaan yang dilakukannya. would always juga sering menunjukkan kebiasaan itu ekstrim. Untuk mengekspresikan ide yang berlawanan, kita dapat mengatakan “would never” untuk menunjukkan bahwa seseorang tidak pernah melakukan sesuatu di masa lalu, tapi sekarang mereka lakukan.

    contoh:

    • He would always send me some letter.
    • Ikang and Fauzi would always choose the expensive car for their son.
    • Seli would not always arrive early to the meetings. She came late once or twice.
    • Udin would always show up at our grandfather’s house without wearing any clothes.
    • Miki would not always walk to ofice. Sometimes, he took the cab.
    • Chris would always come late to class.
    • Ali would never pay for meals when he went out together with his family.

    Menolak untuk melakukan sesuatu atau tidak melakukan sesuatu yang biasanya merupakan suatu bentuk kebiasaan.

    INGAT “Would Always” Berbeda

    “Would always” tidak persis sama dengan “used to” atau Past Simple. “would always” tidak dapat digunakan untuk berbicara tentang fakta-fakta masa lalu atau generalisasi. Hal ini hanya dapat digunakan untuk tindakan berulang.

    contoh:
    • Amy was ugly, but now she is very gorgeous. Correct
    • Amy used to be ugly, but now she is very gorgeous. Correct
    • Amy would always be ugly, but now she is very gorgeous. Not Correct

    Bentuk Terkait “Would always”

    Selain “would always,” penutur bahasa Inggris sering menggunakan “would constantly,” “would forever” “would often,” atau hanya “would.” Meskipun bentuk terakhir “would” saja sudah benar, itu tidak disarankan karena dapat dengan mudah menyebabkan kebingungan ketika bertemu dengan bentuk kata kerja lain seperti Conditional atau Future in the Past.

    Demikian pula, pembicara dapat menggunakan “would rarely,” “would accasionally” dan “would seldom” untuk mengekspresikan gagasan yang tindakannya tidak sering diulang.

    contoh:

    • Andi would come to the pool every weekend.
    • Andi would constantly bring his son to the pool.
    • Andi would often bring his wife to the pool.
    • Andi would occasionally bring his father to the pool.
    • Andi would seldom bring his mother to the pool.
    • Andi would never bring his dog to the pool.

     

    Good Luck SBI’s Friends!!!

  • Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1
    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    www.sekolahbahasainggris.com-Only one of the following is correct. In the other four there should either be two sentences where there is now one, or one where there are now two. Rewrite them correctly.

    1. The repeated drenching in the icy water had had this effects on him his handsome coat was bedraggled.
    2. He feraed the beating. He knew to be waiting for him.
    3. John trembled. Waiting for the punishment to fall upon him.
    4. Each dog was fastened to the sled by a single rope. And also No two ropes were of the same length.
    5. Fortune seemed to favour him always when hardest pressed for food he found something to kill.

     

    Bearing in mind that a sentence expresses a complete thought and must have a subject and verb, whilst a phrase expresses an incomplete thought, has no verb and does the work of an adjective or adverb, decide which each of the following is:

    1. In the abandoned lair.
    2. He settled down
    3. During the early summer months
    4. He meet Lip-lip!
    5. Beware!
    6. Along the base of a high bluff
    7. How they fought!
    8. With a patience huge with hunger
    9. Into the scrawny throat of Lip-lip
    10. Clara resumed her course along the base of the bluff.

     

    Below is a list of condensed sentences. They are really complete, though certain words are omitted and have to be understood. When these understood words are inserted you will see that each sentence has its usual subject and verb. Thus you must be quick! Insert in square brackets the understood words in each sentence overleaf.

    1. Quick!
    2. Many happy returns!
    3. At once!
    4. All together!
    5. Jam, please.
    6. Thank you!
    7. Not today, young man!
    8. Gangway, please!
    9. Heads under!
    10. Where?

     

    Good Luck SBI’s Friends!!!

    Related Posts:

    Learning Vocabulary Test Part

    100 Kosa Kata Bahasa Inggris + Cara Pengucapannya