Blog

20 Homograf Dalam Bahasa Inggris Yang Paling Sering Muncul
20 Homograf Dalam Bahasa Inggris Yang Paling Sering Muncul

20 Homograf Dalam Bahasa Inggris Yang Paling Sering Muncul – Homograf merupakan satu kata yang sama akan tetapi mempunyai lebih dari satu arti. Sering juga ditemui homograf juga memiliki pengucapan atau pelafalan yang berbeda. Dibawah ini, ada 20 homograf Dalam Bahasa Inggris Yang Paling Sering Muncul dan Sangat wajib untuk teman – teman SBI.

Ball
1. a) Bola: I accustomed to play the basketball in the afternoon. (Saya biasa bermain bola bola basket setiap sore.)
2. b) Pesta dansa: When I was child, I often came to the winter ball. (Ketika saya masih anak – anak, saya sering datang ke pesta dansa musim dingin.)
Bat
1. a) Tongkat pemukul dalam baseball: Would you like to lend me your bow? (Maukah kamu meminjamkan tongkat baseball padaku)
2. b) Kelelawar : I am afraid of bat on the night. (Saya takut dengan seekor kelelawar pada malam hari.)
Close
1. a) Menutup : Close the gate. (Tutup gerbang it.)
2. b) Dekat : The post office is closed to the bank. (Kantor pos itu dekat dengan Bank.)
Bow
1. a) Busur Panah : She has a very long bow. (Dia mempunyai busur panah yang panjang.)
2. b) Membungkuk untuk memberikan sikap hormat : Japanese always bow to show his respect to others. (Orang Jepang selalu membungkuk tuk menunjukkan sikap hormatnya kepada orang lain.)
Fan
1. a) Penggemar : I am a fan of AS ROMA Football Club. (Saya adalah fan dari ASROMA.)
2. b) Kipas angin : It’s so cold. Turn the fan off! (Sangat dingin disini, Matikan kipas angin itu.)
Fly
1. a) Terbang : I believe i can fly. (Saya percaya saya dapat terbang.)
2. b) Lalat : There is a fly on your plate! (Ada lalat di atas piringmu.)
Left
1. a) Arah kiri : Turn left on the first inter-junction. (Belok kiri pada perempatan pertama.)
2. b) Meninggalkan : Joko left the school two hours ago. (Joko meninggalkan sekolah dua jam yang lalu.)
Minute
1. a) Kecil atau sangat kecil : Your chance to win is minute. (Kesempatanmu untuk menang sangatlah kecil.)
2. b) Menit : You have 30 minutes to finish it. (Kamu punya waktu 30 menit untuk menyelesaikannya.)
Pupil
1. a) Bagian dari mata : She has a small pupils. (Dia mempunyai pupil yang kecil.)
2. b) Siswa atau murid: There are 30 pupils in my class. (Ada 30 siswa di dalam kelas saya.)
Sewer
1. a) Saluran air kotor : The sewer in this town became a serious problem. (Pemerintah harus menyelesaikan proyek saluran air kotor di kota ini secepat mungkin.)
2. b) Penjahit : Bang Armi is a good sewer. (Bang armi adalah seorang penjahit yang bagus.)
Baiklah itu tadi 20 homograf Dalam Bahasa Inggris Yang Paling Sering Muncul. Semoga bisa menambah pengetahuan sahabat SBI.
04/06/2024
7 Percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu Beserta Artinya

7 Percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu Beserta Artinya

Baiklah sahabat SBI yang super, berikut ini contoh percakapan-percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu. Admin sengaja memberikian artinya supaya memudahkan teman – teman dalam memahaminya. Chekidot!!!!

Percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu (5)

Rifka: Hi Didi, would you be able to help me?

Didi: Hi Rifka, what would I be able to accomplish for you?

Rifka: I need to do the undertakings appointed by our educator, yet I exited my math book at school. Might I obtain your book? I need just replicating the page th

Didi: Okay. You can obtain it. Yet, you have to quickly return it back to me, in light of the fact that I will utilize the book this evening.

Rifka: I guarantee I’ll return it at the earliest opportunity. Much thanks to you Didi.

Didi: You’re invite, Rifka.

Terjemahan:

Rifka: Hi Didi, bisakah kamu membantuku?

Didi: Hi Rifka, apa yang bisa aku lakukan untukmu?

Rifka: Aku ingin mengerjakan tugas yang diberikan oleh ibu guru, tetapi buku matematika aku tertinggal di sekolah. Bisakah aku meminjam bukumu? Aku ingin memfotokopi halaman yang menjadi tugas kita hari ini.

Didi: Baiklah. Kamu bisa meminjamnya. Tetapi kamu harus segera mengembalikannya, karena aku akan menggunakan buku itu nanti malam.

Rifka: Aku janji akan mengembalikannya secepat mungkin. Terima kasih Didi.

Didi: Sama-sama Rifka.

Percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu – (6)

Rita: Hello, Rita talking.

Fika: Hello Rita, this is Fika.

Rita: Fika Hi, how are you? Long time no see you..

Fika: I’m in a terrible condition.

Rita: Why? It is safe to say that you are into a bad situation?

Fika: Yes. Rita, I require your assistance. However, to start with, I’m so sad for never calling you and when I abruptly call you, I simply request an assistance.

Rita: You’re my closest companion, regardless of what you require, I give in the event that I could. What would I be able to accomplish for you?

Fika: I have an obligation of 50 million dollars in a bank. I needed to return as quickly as time permits or my home will be taken by Bank. Would I be able to get your cash? I require 15 million more and I will return it one week from now.

Rita: Wow that is a vast number. I can help you, yet how you will reimburse the cash?

Fika: Yes, its a great deal of cash. I will offer the area behind my home.

Rita: Why don’t you offer it now?

Fika: Buyers of area will originate from Malaysia one week from now. He is an Indonesian who meets expectations in Malaysia. When I offered him arrive behind my home, he concurred. Be that as it may, he can pay it one week from now.

Rita: Okay. I will loan you cash for 15 million dollars.

Fika: Thank you Rita. You’re my holy messenger. I will return it back soon.

Rita: No issue Fika.

Terjemahan:

Rita: Halo, Rita disini.

Fika: Halo Rita, ini Fika.

Rita: Hi Fika, apa kabarmu? Sudah lama kita tiak berjumpa..

Fika: Aku sedang berada dalam kondisi yang buruk.

Rita: Mengapa? Apakah kamu sedang berada di dalam masalah?

Fika: Ya. Rita, aku perlu bantuanmu. Tetapi sebelumnya, aku minta maaf karena tidak pernah menghubungimu dan saat ini aku tiba-tiba meneleponmu dan mencoba meminta bantuanmu.

Rita: Kau teman baikku, apapun yang kamu perlukan pasti aku beri jika aku bisa. Apa yang aku bisa lakukan untukmu?

Fika: Aku mempunyai hutang 50 juta rupiah di sebuah bank. Aku harus mengembalikannya secepat mungkin atau rumah aku akan disita. Bolehkah aku meminjam uangmu 15 juta? Aku akan mengembalikannya minggu depan.

Rita: Wow, itu adalah jumlah yang sangat besar. Aku bisa membantumu, tetapi bagaimana kamu akan mengembalikan uang tersebut?

Fika: Ya, sangat besar. Aku akan menjual tanah di belakang rumahku.

Rita: Kenapa kamu tidak menjualnya sekarang?

Fika: Pembeli tanah akan datang dari Malaysia minggu depan. Dia adalah seorang Indonesia yang bekerja di Malaysia. Ketika aku menawarinya tanah di belakang rumahku, ia menyetujuinya. Namun ia baru bisa membayar uang tanah tersebut minggu depan.

Rita: Baiklah. Aku akan meminjamimu uang sebesar 15 juta rupiah.

Fika: Terima kasih Rita. Kamu adalah malaikatku. Aku akan mengembalikannya segera.

Rita: Sama-sama Fika.

Percakapan Bahasa Inggris Ketika Meminjam Sesuatu – (7)

Dimas: Hi Andri, how was your diversion? Did your group win?

Andri: Yes, we win and one week from now will be the b-ball last match in of the region where we turn into one of the finalists.

Dimas: Wow, its unbelievable.

Andri: Thank you Dimas. Hey, I require your assistance.

Dimas: What is it?

Andri: My shoes are gone and I don’t have the cash to purchase it.

Dimas: How could it have been able to it happen?

Andri: I didn’t have even an inkling. Recently, I cleared out my shoes subsequent to contending as an afterthought of the b-ball court. When I returned, I couldn’t discover my shoes. Somebody had taken it. The cost of those shoes is very costly so that I can’t purchase shoes with the same quality at this moment. Would you be able to please loan me your shoes?

Dimas: obviously. Try not to stress over it, old buddy.

Andri: Thank you Dimas. You’re exceptionally kind.

Dimas: No issue man, I will dependably offer assistance.

Terjemahan:

Dimas: Hai Andri, bagaimana pertandingan bola basketmu? Apakah tim mu memenangkannya?

Andri: Ya, kami menang dan minggu depan adalah pertandingan final bola basket propinsi dimana tim kami menjadi finalisnya.

Dimas: Wow, itu luar biasa.

Andri: Terima kasih Dimas. Hei, aku perlu bantuanmu.

Dimas: Apa itu?

Andri: Sepatuku hilang dan aku tidak mempunyai uang untuk membelinya.

Dimas: Bagaimana itu bisa terjadi?

Andri: Aku tidak tahu. Kemarin, setelah bertanding aku meninggalkan sepatuku sebentar di pinggir lapangan. Ketika aku kembali, aku tidak menemukan sepatuku. Seseorang telah mengambilnya. Harga sepatu tersebut begitu mahal sehingga aku tidak bisa membeli sepatu dengan kualitas yang sama dengan cepat. Bisakah kamu meminjamkanku sepatu basketmu?

Dimas: Tentu saja. Jangan khawatir temanku.

Andri: Terima kasih Dimas. Kau baik sekali.

Dimas: Tidak masalah temanku, aku akan selalu membantumu.

Demikianlah 7 percakapan bahasa Inggris tentang meminjam sesuatu beserta artinya. Selamat membaca.

04/06/2024
Contoh Spoof Text Tentang Pengalaman Pribadi Beserta Artinya Terbaru

Contoh Spoof Text Tentang Pengalaman Pribadi Beserta Artinya Terbaru

Contoh Spoof Text Tentang Pengalaman Pribadi Beserta Artinya Terbaru – Baik sahabat SBI yang super, Sebelumnya admin telah memberikan pembahasan tentang apa itu Spoof text. Nah untuk kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh spoof text tentang pengalaman pribadi beserta Artinya terbaru. Oke langsung saja simak contoh spoof textnya dibawah ini.

Contoh Spoof Text

One day, I went to a well known zoo in the place where I grew up. I was not the only one around then. I went by the zoo with my atomic crew. By chance, we utilized same clothing standard shading that is yellow. At 8 a.m we landed at the zoo. I asked my mom and my sibling to tail me while my dad and my grandma was appreciating the landscape by sitting under the tree. I was cheerful on the grounds that we could bolster the creatures there. I brought a few photos with a few creatures. There were tiger, lion, and bear for the wild creatures. Another pen additionally give a few flying creatures, elephants, and monkeys.

Alongside those creatures, we can see elephant show like a bazaar execution. The assistance looked so finish and agreeable, they are eatery, pool side, wellspring, greenery enclosure and so forth. We can go around the zoo by utilizing smaller than normal train. On account of tiredness, my mom felt so eager. She needs to purchase a few sustenances and refreshments at the eatery with my sibling. At that point I investigated my grandma and my dad sitting under the tree.

While in transit to meet them under the tree. I overlooked ask my mom where they had been sitting. The trees appeared to be comparative in my eyes. Yet I attempted to discover them. Fortunately I could see them under mahogany. On that day I didn’t bring my scenes. I called them screamingly. “Father, grandmother!” despite everything they keep noiseless. I looked them wear yellow dress. I strolled up them to call them by and by. “Father, what are you doing?” “I am calling you quite recently!” they just got shocked. “Sorry young lady I am not your dad.” When I saw them obviously, they were not my dad and grandma. They were couple of spouse and wife with yellow dress as well. What an embarrasing day around then. (Twist)

Terjemahan Dalam Bahasa Indonesia:

Suatu hari yang sangat cerah, aku berkunjung ke kebun binatang ternama di kampung halaman aku. Aku tidak sendiri. Aku mengunjungi kebun binatang dengan keluarga utama aku. Kebetulan memang kami memakai pakaian yang berwarna sama yaitu kuning. Pada pukul 8 pagi kami tiba di kebun binatang. Aku mengajak ibu aku dan adik aku untuk mengikuti aku sedangkan ayah aku dan nenek aku menikmati pemandangan dengan duduk di bawah pohon. Aku sangat Bahagia karena bisa memberikan makanan kepada binatang di sana. Aku mengambil beberapa foto dengan beberapa binatang. Mereka ada harimau, singa dan bangau untuk kelompok binatang buas. Kandang lain juga menyediakan beberapa burung, gajah, dan monyet.

Selain binatang-binatang itu, kita bisa melihat gajah seperti penampilan sirkus. Fasilitas kelihatan lengkap dan nyaman, mereka adalah restoran, kolam, pancuran, kebun dan lain-lain. Kita bisa mengelilingi kebun binatang dengan menggunakan kereta mini. Karena kelelahan, ibu aku merasa lapar sekali. Dia ingin membeli makanan dan minuman di restoran dengan adik aku. Setelah itu, aku ambil keputusan untuk mencari nenek dan ayah aku yang sedang duduk di bawah pohon.

Di dalam perjalanan mencari mereka di bawah pohon. Aku lupa bertanya kepada ibu sada di mana mereka duduk. Pepohonan terlihat sama di mata aku. Tapi aku tetap mencoba untuk mencari them. Akhirnya, aku bisa menemukan mereka di bawah pohon mahoni. Hari itu aku tidak membawa kacamata. Aku memanggil mereka dengan jeritan, “Ayah, Nenek!” mereka tetap diam saja. Aku melihat mereka memakai baju kuning. Aku menghampiri mereka untu memnggil mereka sekali lagi. “Ayah apa yang sedang kamu lakukan? Aku memanggilmu barusan. Mereka hanya terheran-heran.” Maaf nona kecil aku bukan Ayahmu . Ketika aku melihat dengan jelas, mereka bukan Ayah dan nenek aku. Mereka adalah sepasang suami istri yang memakai baju kuning juga. Betapa malunya saat itu.

Itulah tadi contoh Spoof Pengalaman pribadi Beserta Artinya. Selamat membaca dan Semoga bermanfaat.

04/06/2024

Perbedaan Penggunaan Do, Does, dan Did Dalam Kalimat Bahasa Inggris

Hai sahabat SBI yang budiman, jumpa lagi bersama si admin ya, yang kali ini akan memberikan penjelasan mengenai perbedaan penggunaan Do, Does, Dan Did yang terkadang masih membuat bingung sahabat SBI dirumah. Ini adalah materi yang dasar tetapi sering kita loakan. Oke untuk lebih jelasnya, Bagaimana do, does, dan did digunakan dalam sebuah kalimat Bahasa inggrisk? Simak baik – baik penjelasan berikut.

Kalimat Positif

Dalam sebuah kalimat positif Do, did, dan does memiliki peran sebagai action verbs yang berarti adalah melakukan, mengerjakan, dan melaksanakan. Saya mengerjakan tugasku, sama dengan I do my job.

Do dan does dipakai dalam bentuk present tense? Dengan “do” dipakai untuk subjek I, you, we, dan they. Sementara “does” dipakai untuk subjek she, he, dan it.

He does a lot of job.
We do the amazing plan.
They do this assignment earlier than us.
My father always does the best for us.
They still do the same thing even it always makes us feel alive.
We do it well.
Joko does his task faster than Elan.
Mira does a lot of jobs this night.

Sedangkan did, dipakai untuk kalimat bentuk past tense atau kalimat yang menyatakan kejadian atau peristiwa di masa lalu. Untuk did, tentu saja bisa digunakan bagi semua subjek yaitu I, you, we, they, she, he, dan it.

Can you kick this ball into the goal? I did it every day.
She did a better movement last week.
I did my job quickly yesterday and today they will be lost again.

Kalimat Negatif

Untuk kalimat bentuk negative, agak lebih mudah karena teman – teman hanya harus menambahkan kata not setelah do, does, dan did. Untuk ketentuannya masih sama dimana do dipakai untuk subjek I, they, we, dan you. Sedangkan does dipakai untuk subjek he, she, dan it. Sedangkan did dipakai untuk kalimat lampau.

Sangat penting bahwa pada kalimat negative, do, does, dan did berperan sebagai auxiliary verbs atau kata kerja bantu. Bagaimana mereka bekerja? Perhatikan contoh berikut ini.

Kalimat Positif	Kalimat Negatif
We know who she is.	We do not know who she is.
They meet in my office.	They do not meet in my office.
You explain clearly.	You do not explain clearly.
She starts here.	She does not start here.
He brings my jacket.	He does not brings my jacket.
We learn well.	We do not learn well.
We went to your office.	We did not go to your office.
We planned to go to Rome.	We did not plan to go to Rome.

Dalam kalimat-kalimat diatas kelihatan bahwa mereka hanya memiliki peran sebagai kata kerja bantu. Kata do, does, dan did membantu know, meet, bring, learn, explain, dll untuk kemudian merubahnya menjadi kalimat negatif. We know who she is.. (kita tahu siapa dia), dibantu oleh do not menjadi We do not know who she is.. (Kita tidak tahu siapa dia).

Note:

Perhatikan contoh kalimat yang memakai does dan did. Saat dirubah menjadi kalimat negatif, maka kata kerjayang mereka miliki dirubah kembali ke kata kerja utama. Brings diubah menjadi bring, starts mnjadi start, went menjadi go, kemudian planned kembali ke bentuk semula menjadi plan.

Seperti itulah bagaimana do, does, dan did dipakai dalam kalimat Bahasa Inggris. Semoga bisa bermanfaat buat kita semu.

03/06/2024

6 Format Cara Penulisan Tanggal Dalam Bahasa Inggris Yang Benar
6 Format Cara Penulisan Tanggal Dalam Bahasa Inggris Yang Benar

Sekolahbahasainggris- Apakah kalian pernah merasa kesulitan saat menulis tanggal dalam bahasa Inggris? Penulisan tanggal dalam bahasa Inggris memang ada berbagai macam dan formatnya.

6 Format Cara Penulisan Tanggal Dalam Bahasa Inggris Yang Benar

Beberapa Penulisan tanggal dalam bahasa Inggris pun sedikit berbeda dengan penulisan tanggal bahasa Indonesia. Dan jika kalian membandingkan penulisan tanggal format American da British pun juga berbeda.

Nah untuk detailnya, yuk disimak artikel berikut:

[table id=33 /]

[table id=34 /]

[table id=35 /]

Keterangan Dan Tipsnya:

Penulisan setiap tanggal memiliki format masing-masing sesuai dengan tujuan penggunaannya. Hal ini didasarkan atas formlitasnya, kesopanannya, serta tujuan nya. Nah untuk keterangannya sebagai berikut:
- Format A
Format A digunakan untuk penulisan tanggal pada bagian yang sangat formal. Biasanya digunakan untuk surat undangan, surat resmi, dll.
- Format B&C
Format ini adalah format yang paling banyak digunakan. Tahukah anda, sebenaranya format ini merupakan format yang tidak terlalu formal. Jadi jika kalian menulis surat resmi sebaiknya gunakan format A. Tetapi jika hanya untuk penulisan surat yang semi formal tetapi sopan, kalian bisa menggunakan format B&C. Contohnya saja surat lamaran pekerjaan.
- Format D&E
Ketika kita ingin menulis memo, surat pemberitahuan, surat pribadi, dan surat bisnis lainnya yang bersifat pribadi kita bisa mengguankan format D dan juga E. Karena format ini memang format untuk situasi yang kurang formal.
- Format F
Lalu bagaimana jika kita ingin menulis tanggal pada dokumen yang resmi dan teknis? Pada dokumen-dokumen ini memang dianjurkan menggunakan format F. Tetapi format ini juga bisa digunakan pada halaman yang tidak resmi. Karena fungsinya ganda, bisa resmi dan tidak resmi.

Bagaiamana? Mudah bukan penulisan tanggal dalam bahasa Inggris? Semoga tips dan keterangan diatas dapat membantu!

Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

Related Posts:
- Cerita Rakyat Singkat “Lutung Kasarung” Dalam Bahasa Inggris
03/06/2024
Apa Itu Embedded Question Dalam Bahasa Inggris ?
Apa Itu Embedded Question Dalam Bahasa Inggris ?

Baik teman – teman SBI, kali ini mimin akan memberikan pembahasan secara singkat dan jelas apa itu Embedded question dalam Bahasa Inggris. Embedded Question adalah pertanyaan yang bisa berbentuk w-h question maupun yes-no question yang berada ddi dalam pertanyaan atau pernyataan lainnya. Sebagai contohnya, Mari kita bandingkan kedua jenis contoh Embedded Question :

Did you know where he is? (Embedded question dalam kalimat pertnyaan)

Sorry. I don’t know where they are. (Embedded question dalam kalimat pernyataan)

Kalimat where he is dan where they are yang terdapat di dalam kalimat pertama dan kedua itulah yang disebut dengan embedded question.

Embedded Question

Kenapa Harus Menggunakan Embedded Question?

Embedded question umumnya dipakai saat seseorang ingin bertanya secara lebih sopan ataupun juga untuk membicarakan hal-hal yang secara umum blum diketahui oleh sipembicara itu sendiri.

Struktur Dari Embedded Question

Struktur dari pertanyaan biasa dengan embedded question itu sangat berbeda. Di dalam embedded question, subjek biasanya hadir setelah kalimat Tanya dan sebelum kata kerja. Simak contoh dibawah ini untuk lebih jelasnya.
- Regular Question: Where are they?
- Embedded Question: Do you know where are they?
- Regular Question: Who is it?
- Embedded Question: Could you please tell me who it is?
- Regular Question: What is this?
- Embedded Question: I want to know what this is.
- Regular Question: What are your talking about?
- Embedded Question: I do not know what your talking about are.
- Regular Question: Why did Jono borrow my shoes?
- Embedded Question: I wonder why Jono borrowed my shoes.
Admin meyakini semua contoh kalimat di atas, sudah bisa memberikan pengertian dan penjelasan yang cukup jelas mengenai perbedaan posisi kata kerja di dalam embedded question dan kalimat pertanyaan biasa.

Frase Yang Umum Digunakan

Berikut ini adalah beberapa frase yang umum digunakan untuk mengawali embedded question.

Do you know…

Did you remembe

I do not know…

Did you know…

I cannot remember…

Can you tell me…

Could you please tell me…

Please tell me…

I am not sure…

I wonder…

I want to know…

I’m willing to know…

Demikanlah sedikit pembahasan dan penjelasan singkat mengenai embedded question, pertanyaan yang berada di dalam sbuah pertanyaan atau pernyataan. Semoga bermanfaat untuk sahabat SBI.
03/06/2024
Kumpulan Kata Kerja Yang Bisa Diikuti Gerund & Infinitive Beserta Pembahasannya
Kumpulan Kata Kerja Yang Bisa Diikuti Gerund Dan Infinitive Beserta Pembahasannya

Hai sahabat SBI yang baik hatinya. Khusus pada kesempatan kali ini admin akan memberikan pembahasan singkat dan lengkap mengenai kata kerja yang bisa diikuti Saya pernah membuat suatu daftar mengenai kata kerja yang diikuti oleh gerund ( Verb+ing ) dan kata kerja yang diikuti oleh infinitive ( To+V1 ). Namun, khusus untuk daftar kata kerja yang bisa diikuti baik oleh gerund dan infinitive. Karena banyak sekali permintaan dari sahabat SBI untuk memberikan penjelasan mengenai kata kerja yag dapat diikuti Gerund Dan Infinitive. Baiklah langsung saja simak pembahasannya berikut ini.

Begin (Mulai)

Kata “begin” dipakai untuk kalimat tenses yang bukan merupakan jenis continuous, maka teman – teman dapat memakai baik gerund ( V+ing ) maupun infinitive ( To+V1 ). Perhatikan contoh kalimatnya dibawah ini.
- We begin joining. – They begin to join.
- He began walking. – He began to walk.
- They began swimming. – They began to swim.
Tetapi, jika kata “begin” dipakai dalam bentuk continuous tense, maka infinitive yang digunakan adalah sebagai berikut.
- We are beginningto join. (Kita sedang mulai bergabung.)
- He was beginningto walk. (Dia sedang mulai berjalan.)
- They is beginningto travel. (Dia sedang mulai mengadakan perjalanan.)
Dread (Takut Akan atau Takut Kepada)

Kata ini umumnya adalah kata kerja yang diikuti oleh gerund. Akan tetapi, sering juga kita temui bahwa “dread” dapat diikuti oleh infinitive. Hal ini juga terjadi untuk kata kerja seperti “consider” dan think. Perhatikan contoh kalimatnya dibawah ini.
- I know that Emondreaded touch this snake. (Saya tahu bahwa Emon takut untuk memegang ular.)
- Susi dreadedto see her mother. (Susi takut untuk bertemu Ibunya.)
Forget (Lupa)

“Forget” merupakan kata yang juga bisa diikuti oleh gerund ataupun infinitive. Saat kata “forget” diikuti oleh gerund, sebagai contoh forget writing artinya sudah menulis namun tidak dapat mengingatnya kapan menulisnya. Sementara ketika forget diikuti oleh infinitive, sebagai contoh forget to write maka berarti lupa untuk menulisnya, artinya Anda belum menuliskannya.
- Dedi forgot posting the letter yesterday.
Kalimat di atas memakai gerund, posting, yang memiliki arti Dedi sudah menulis surat kemarin, namun ia tidak dapat mengingatnya. Ia lupa kapan waktunya ia mengirmkan surat.

Sementara pada kalimat dibawah ini:
- Dedi forgot posting the letter yesterday.
Kalimat di atas maksudnya adalah Dedi lupa untuk mengirimkan surat. Itu artinya ia belum mengirimkan surat, karena lupa. Sekarang sudah paham bukan perbedaan antara forget + gerund dengan forget + infinitive?

Need (Perlu atau Membutuhkan)

Kata “Need” saat diikuti oleh gerund, maka memiliki arti yang pasif. Dua kalimat dibawah ini menjelaskan bagaimana gerund menjadi kata kerja pasif.
- The chair needs repairing. (Kursi ini perlu diperbaiki .)
- The room needs cleaning. (Rumah ini perlu dibersihkan.)
Sementara kata ”need” yang diikuti infinitive memiliki arti sesuatu hal tersebut dibutuhkan. Artinya memang sama-sama butuh, namun ketika kata “need” dipakai bersama dengan infinitive, maka artinya tidaklah pasif.
- My mother needs to help my father (Ibuku perlu membantu ayahku)
- We need to help each other. (Kita perlu saling tolong mebolong.)
Remember (Ingat, Mengingat)

Kata “Remember” yang diikuti oleh gerund dipakai untuk mengingat peristiwa atau kejadian pada masa lampau.
- I remember watching with her last month. (Saya ingat pergi menonton dengannya bulan lalu.)
- He remembers travelling with me last yeaar in Japan. (Dia ingat berlibur dengan saya tahun lalu di Jepang.)
- Sedangkan kata “remember” yang diikuti oleh infinitive memiliki arti ingat untuk melakukan sesuatu.
- They remembered to attend their friend’s party. (Mereka ingat untuk menghadiri ke pesta temannya.)
Stop (Berhenti)

Kata “Stop” yang dipakai bersamaan dengan gerund, maka itu mejelaskan aktivitas yang dihentikan.
- She stopped talking. (Dia berhenti berbicara.)
- My father told me to stop smoking. (Ayah saya berkata untuk berhenti merokok.)
Sedangkan, ketika stop dipakai bersamaan dengan infinitive, maka itu artinya ada aktivitas yang dihentikan karena ingin melakukan sesuatu.
- We should stop to talking and start to act. (Kita harus berhenti berbicara dan mulai bertindak.)
Pernyataan di atas membuat kita paham bahwa stop + infinitive dipakai untuk menyatakan sesuatu yang dihentikan untuk beralih ke aktivitas lainnya.
03/06/2024
Perbedaan Penggunaan So dan Such Dalam Bahasa Inggris
Perbedaan Penggunaan So dan Such Dalam Bahasa Inggris

Hai sahabat SBI yang super, kali ini admin akan menjelaskan arti kata So dan such serta memberikan pembahasan mengenai perbedaan keduanya. Kita pasti sering menemukan kata ini saat sedang belajar Bahasa inggris. Kedua kata ini dipakai untuk menekankan suatu statement atau pernyataan. Baik saya akan memberikan contoh dalam bahasa Indonesia, kalimat 1 “dia mempunyai seorang adik.” adalah kalimat yang biasa saja dan normal, akan tetapi, dalam kalimat berikut ini “dia mempunyai seorang adik yang sangat-sangat cerdas.”, tentnya kalimat ini memiliki arti berbeda dengan kalimat pertama. Pada kalimat kedua lebih ada penekanan dengan penekanan tertentu sehingga mnimbulkan arti yang berbeda. Disitulah kegunaan dari so dan such yaitu sebagai penekanan pernyataan atau statement dalam kalimat.

Perbedaan Penggunaan So dan Such Dalam Bahasa Inggris

Contoh Kalimat So … That, Such … That
- Susi is so smart that he can represent our school in Biology Olimpiade.
- Tompel is such an idiot that even he did know who our head of University is now.
- Thomas is so handsome that even most of girls in our school likes him.
“So” ataupun “Such” mempunyai struktur tersendiri oleh karena itu teman – teman perlu memperhatikan bagaimana cara pemakaiannya.

So + Adjective/Adverb + That
- She is so perfect that I really adore her.
- The head of university speaks so clearly that audience can hear his speech.
- That car is so fast thatno one can catch it.
- Tika’s belly are so big thatwe are hard to find her jacket.
Such + Noun + That
- Susan is such a tall person that no one can reach her head in our school.
- Shania is such a beautiful girl that almost every man is interested in her.
- This is such a small trousers that even i can’t wear it.
- This is such a smart phone that I can do anything with this phone.
Demikianlah bagaimana pembahasan singkat mengenai penekanan kalimat memakai so dan such dalam bahasa Inggris. Ikuti terus Sekolah Bahasa Inggris untuk membantu anda menguasai Bahasa Inggris.
03/06/2024
Kumpulan Soal Bahasa Inggris Reading SBMPTN Beserta Kunci Jawaban

Kumpulan Soal Bahasa Inggris Reading SBMPTN Beserta Kunci Jawaban

Kumpulan Soal Bahasa Inggris Reading SBMPTN Beserta Kunci Jawaban – Adik – adik SBI yang sedang mencari referensi soal Bahasa Inggris SBMPTN. Kebetulan sekali admin akan membagikan contoh soal Reading SBMPTN terlengkap. Buat adik – adik yang ingin mengikuti tes SBMPTN. Semoga ini bisa membantu. Check This Out !!!!

Kumpulan Soal Bahasa Inggris Reading SBMPTN Beserta Kunci Jawaban

Questions 1 through 10

Lichens, of which more than twenty thousand species have been named, are complex affiliations between certain green growth. The lichen itself is most certainly not a creature: rather it is the morphological and biochemical result of the affiliation. Neither an organism nor an alga alone can create lichen. The close relationship between these two living parts of lichen was once mistakenly in spite of the fact that to speak to mutualism. In shared connections, both members advantage. With lichens, be that as it may, it shows up the growth really parasitizes the green growth. This is one of the conclusions drawn from tests in which the two parts of lichens were isolated also, become separated. In nature, lichen growths may experience and become around saveral sorts of green growth. A few sorts of green growth the growths may slaughter; different sorts it may dismiss. Lichen green growth are autotrophic, significance they make their own nourishment through photosynthesis. Lichen growths are heterotrophic, significance they rely on the green growth inside of the lichen to supply their nourishment. Up to ninety percent of than nourishment made by the green alga cell is exchanged to the parasite. What, if anything, the organism adds to the affiliation is not surely knew. Lichens are scarcely. The develop in numerous environments furthermore, are frequently pioneers in threatening situations where couple of different creatures can thrive. They have been known not endolithically, having been found flourishing inside of rocks in Antartica. Lichen help lessen disintegration by settling soil. Saveral sorts of creepy crawlies paste lichens to their exoskeletons for disguise. Numerous types of fowls utilization lichens as building materials for homes. Human have utilized lichens for colors and anti-toxins.

1. Which of the accompanying best portrays lichen affiliation?

A. Straightforward plants made of two diverse autotrophic organims.
B. A common relationship between an organism and an alga
C. A parasitic relationship between two organisms, one autotrophic, the second autotrophic
D. A union between a parasitic organism and an autotrophic alga

2. “Scarcely” in line 26 is clossest in intending to

A. Delicate
B. Strong
C. Furnished
D. Gainful

3. In Biology, mutualism happens when two diverse living being live near one another and

A. One creature parasitizes the other
B. Both creature advantage from the affiliation
C. Both creature are hurt by the affiliation
D. One creature advantages while alternate does not or is hurt by the affiliation

4. In line 7, “cozy” is closest in intending to

A. living
B. Phenomenal
C. Natural
D. Close

5. Lichen serves as cover for which of the accompanying?

A. Creepy crawlies
B. Winged creatures
C. Reptiles
D. Well evolved creatures

6. The genuine way of the relationship between the lichen segments was elucidated by

A. Inspecting lichens with a magnifying instrument
B. Watching lichens palced oblivious
C. Watching the lichen segment when become separated
D. Diminishing the measure of supplements accessible to the lichens

7. In line 27, “antagonistic” is clossestnin the intending to

A. Irregular
B. Cool
C. Untraveled
D. Unwelcoming

8. An endolithic lichen is one that

A. Develops in the shelters of trees
B. Develops inside rocks
C. Develops at high heights
D. Develops inside other living being, including different lichens

9. Numerous lichens contribute at the groups they in propensities by

A. Expelling poisons from the air
B. Controlling wood-spoiling growths
C. Abating the spread of infections
D. Decreasing soil disintegration

Question 11 through 20 are in light of the accompanying entry.

At the point when purchasing a house, you must make sure to have it checked for termites. A termite is much like an burrowing little creature in its mutual propensities, albeit physically the two creepy crawlies are unmistakable. Like those ants, termite states comprise of diverse classes, each with its own specific occupation. The most impeccably shaped termites, both male and female, make up the gainful class. They have eyes, hard body dividers and completely created wings. A couple of conceptive termites establishes the province. At the point when new conceptive termites create, they leave to shape another province. They utilize their wings just this on time and after that sever them. The specialist termites are little, dazzle and wingless, with delicate bodies. They make up the dominant part of the province and do all the work. Troopers are eyeless and wingless however are bigger than the specialists what’s more, have hard heads and solid jaws and legs. They shield the state and are tended to by the specialists. The male and female of the conceptive class stay inside a shut in cell when the female lays a great many eggs. The laborers put the eggs in cell and look after them. Regardless of the possibility that one province is dealt with with toxic substance, if a male and female of the regenerative class escape, they can shape another province. Bug control organizations can examine a house for infestation of termites. Regularly, of layman can not spot the confirmation, so it is discriminating to have the supposition of a proffesional. Medicines change contingent on the sort of termite.

10. How are termites like ants?

A. They live in groups, and every class has a particular obligation
B. Their bodies are the same shape
C. The lord and ruler are detained
D. The females’ regenerative limits are the same

11. “Public” in line 3 is nearest in intending to

A. Eating
B. Duplicating
C. Authoritative
D. Social

12. Which of the accompanying is not genuine?

A. All termites have eyes
B. A few termites can’t fly
C. Laborers are littler than fighters
D. Termites don’t fly frequently

13. In line 4, “particular” is nearest in intending to

A. Comparable
B. Distinctive
C. Hereditarily related
D. Solid

14. In line 6, “classes” is nearest in intending to

A. Genders
B. Settlements
C. Courses
D. Classes

15. Which of the accompanying articulations is likely genuine?

A. A huge number of termites may move together to build up another settlement
B. The male and female generations don’t wander outside with the exception of
to frame another settlement.
C. There are a bigger number of troopers than laborers
D. A specialist could without much of a stretch execute a fighter

16. “Establishes” in line 10 is closest in intending to

A. Sets up
B. Pulverizes
C. Control
D. Protects

17. Which of the accompanying would be the best title for this section?

A. Termites Destroy Houses
B. Termites Work Well Together
C. The Habits and Physical Characteristics of Termites
D. The relationship of Soldier and Worker Termites

18. “Every” in line 6 alludes to

A. Ants
B. States
C. Occupations
D. Classes

KUNCI JAWABAN :

1. B 10. A

2. B 11. D

3. B 12. B

4. D 13. B

5. A 14. D

6. C 15. B

7. A 16. A

8. C 17. C

9. D 18. B

03/06/2024