SekolahBahasaInggris.com

Kategori: Speaking

  • 10 Contoh Percakapan Bahasa Inggris Di Kantor Polisi Dan Artinya

    10 Contoh Percakapan Bahasa Inggris Di Kantor Polisi Dan Artinya

    10 Contoh Percakapan Bahasa Inggris Di Kantor Polisi Dan Artinya – Para Sahabat SBI pada kesempatan kali ini saya akan memberikan 10 contoh percakapan dalam Bahasa inggris di Kantor Polisi setelah sebelumnya sudah memberikan Contoh Percakapan Bahasa Inggris Di Rumah Sakit (Hospital)  dan Contoh percakapan Bahasa Inggris Di sekolah Dan Artinya. Percakapan di Kantor Polisi ini akan melibatkan Polisi dan Seorang saksi permpokan. Oke langsung saja simak contoh percakapan Bahasa Inggris Di Kantor Polisi berikut ini beserta artinya dibwah ini.

     

    Police: I know you were the key witness for the robbery.
    Woman: Yes, I was the only other person in the bank besides the tellers.
    Police: Are you okay to answer some questions for me?
    Woman: Sure. I don’t know how much help I’ll be. He made me get on the ground so I didn’t get a very good look at him.
    Police: Was he carrying a weapon?
    Woman: Yes, he had a pistol in his back pocket. He threatened to use it, but I doubt it was loaded.
    Police: What makes you say that?
    Woman: He was just a kid. Probably fifteen or younger.
    Police: Can you describe him for me?
    Woman: He was Asian. Probably five foot six. He was wearing a baseball cap and sunglasses. I can’t remember what else he was wearing.
    Police: Did he talk directly to you? I mean, did he ask you for your money or anything?
    Woman: No, he just told me to get on the ground. That’s all I know. I’m running late for a class. Is it okay if I go now?
    Police: I just want to get your name and phone number. If you think of anything else, please notify us.

    contoh percakapan bahasa inggris di kantor polisi

     Artinya :

    Polisi: Saya mengerti Anda adalah saksi kunci untuk perampokan.

    Wanita: Ya, saya satu-satunya orang lain di bank selain teller.

    Polisi: Apakah Anda baik-baik saja untuk menjawab beberapa pertanyaan untuk saya?

    Wanita: Tentu. Saya tidak tahu berapa banyak saya akan membantu saya akan. Dia membuat saya mendapatkan di tanah sehingga saya tidak mendapatkan tampilan yang sangat baik padanya.

    Polisi: Apakah ia membawa senjata?

    Wanita: Ya, dia punya pistol di saku belakang celananya. Dia mengancam akan menggunakannya, tapi aku ragu itu berisi peluru.

    Polisi: Apa yang membuat Anda mengatakan begitu?

    Wanita: Dia hanyalah seorang anak kecil. Mungkin lima belas atau lebih muda.

    Polisi: Dapatkah Anda menjelaskan dia untuk saya?

    Wanita: Dia orang Asia. Mungkin tingginya lima atau enam kaki. Dia mengenakan topi baseball dan kacamata hitam. Saya tidak ingat apa lagi yang ia kenakan.

    Polisi: Apakah dia berbicara langsung kepada Anda? Maksudku, dia meminta Anda untuk uang atau sesuatu?

    Wanita: Tidak, dia hanya mengatakan kepada saya untuk tengkurep di tanah. Itu saja yang saya tahu. Aku terlambat untuk kelas. Tidak apa-apa jika saya pergi sekarang?

    Polisi: Saya hanya ingin mendapatkan nama dan nomor telepon. Jika Anda memikirkan hal lain, harap memberitahu kami.

     

     

  • 100 Contoh Teks Pidato Bahasa Inggris “Tentang Kepemudaan (Youth)”

    100 Contoh Teks Pidato Bahasa Inggris “Tentang Kepemudaan (Youth)”

    100 Contoh Teks Pidato Bahasa Inggris “Tentang Kepemudaan (Youth)”

    Sekolahbahasainggris– Sedang mencari contoh-contoh pidato dalam bahasa Inggris? Admin kali ini akan membagikan contoh pidato tentang Kepemudaan. Penasaran isinya bagaiamana dan seperti apa? Yuk disimak contoh pidato dalam bahasa Inggris tentang kepemudaan sebagai referensi kalian:

    100 Contoh Teks Pidato Bahasa Inggris "Tentang Kepemudaan (Youth)"
    100 Contoh Teks Pidato Bahasa Inggris “Tentang Kepemudaan (Youth)”

    TEKS PIDATO

    Assalamu’alaikum Wr.Wb,

    In the name of Allah, the beneficent, the merciful. Praise be to Allah the lord of the words, and the sequel is for those who keep their duty unto Him, further, there will be no hostility except against wrongdoers.

    Blessing and salutation be upon the most honorable prophet and messenger, his family all his disciples, and those who follow them in goodness till the day of judgment.

    And I offer my expression of gratitude to Allah, due to his favor and charity, so, we could carry out weekly activities as usual.

    Besides, I should never forget to thank the protocol who has given me the opportunity, so that I can deliver my speech in front of you all tonight. In this good occasion I desire to preach on the title:

    THE YOUTH RESPONSIBILITY

    When we talk about youngsters, we often find in many articles and we ourselves even witness the great role of youth participation in developing, favoring, and supporting the development of nation. They are the hope of nation who will carry out the struggle for the sake of brighter future of the country.

    Similarly, they are at the same time, the hope of Islamic religion who will strive for the sake of Islamic teaching in the next, maintain the Islamic laws, who will safeguard the muslim young generation at large from influence of destructive western style of life, who will be leaders for the next. It was yelled as: “TODAY IS YOUNG TOMORROW WILL BE A LEADER.”

    This statement encourages us to pay attention to the youngs existence in the future. By knowing all the facts we realize, how important role the young have for the future. The youths supposedly symbolize the force that never become weak quickly. For this reason, the former president of Indonesia Soekarno appreciated the young people more than the old. Why? Because they play significant roles and have great potency and great energy that can be prided.

    Dear Muslim generation!

    Therefore our religion enjoins us to be flexible Muslim leaders for society who ultimately have to devote them selves for the development of Muslims community t large. Ironically, in this sophisticated era we writness the conducts of young people are always against the Islamic laws. We pay attention to many young people who are not aware off their education and will be more sad if we see our Muslim  brothers in our country behave badly and they intentionally avoiding Islamic teachings to follow western culture.

    We can not imagine and describe what is going to happen in the next time if all the young people are careless in this responsibility. We have to be aware that the responsibility of nation developing and religion establishing depend on us. By a those considerations we should be very cautious with any destructive western culture that would enter Islamic teaching.

                    Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Baca Juga:

    5 Tips Punya Anak Jago Berbahasa Inggris Bagi Ibu Hamil (Pregnant)

  • Contoh Kalimat Expression of Ability or Disability dan Penjelasannya Terlengkap

    Contoh Kalimat Expression of Ability or Disability dan Penjelasannya Terlengkap

    Contoh Kalimat Expression of Ability or Disability dan Penjelasannya  Terlengkap – Expression of Ability or Disabilty adalah Ekspression yang kita gunakan jika kita ingin mengungkapkan dan menyatakan tenang kemampuan atau ketidakmampuan:

    Dibawah ini adalah contoh kalimat yang kita gunakan untuk menyatakan kemampuan atau ketidakmampuan ( Ability or Disability ):

     Expression of Ability or Disability

    • Asking if someone can do something:
    • Can you…?
    • Are you good at…?
    • Is he able to…?
    • Are you able to…?
    • Are you capable of…?
    • Do you know how to…?
    • Do you think you can…?
    • Do you know anything about…?
    • Do you have the experience or ability to…?

    • Saying you are able to do something:
    • I can…
    • I am able to…
    • I know how to…
    • I feel capable of…
    • I might be able to…
    • (Yes), no problem…
    • I would I am able to…
    • I know something about…
    • I have the experience of…
    • I am pretty good at the job…
    • I would say I am capable of…
    • (I think) I have the qualification or experience or ability to…

     

    • Saying you can not  to do something:
    • I cannot…
    • I am hopeless…
    • I am not good at…
    • I have no idea how…
    • I have no experience of…
    • No, I don’t know how to…
    • I don’t know anything about…
    • I am not sure I can/ know how to…
    • (I am afraid) I cannot cope (with)…
    • I would not know where to begin or start…
    • I don’t think I have qualification or experience or ability to…

     contoh kalimat Expression Ability Terlengkap

    Contoh Dalam Kalimat:

    Andy   : Can you explain me about the process of extraction in the laboratory?

    Dony   : Yes, no problem.

    Andy   : Do you have experience to lead the physics seminar?

    Dony   : No, I have no experience to lead physics seminar.

    Ya demikian ulasan mengenai contoh kalimat ekspression of ability dan penjelasannya terlengkap.

    Semoga Bermanfaat buat sahabat SBI!!!1

  • Contoh Naskah Interview Dalam Bahasa Inggris Terbaru

    Contoh Naskah Interview Dalam Bahasa Inggris Terbaru

    Contoh Naskah Interview Dalam Bahasa Inggris Terbaru – Menginterview seseorang dalam sebuah acara “Talkshow” memang tidak mudah. Teman-teman dituntut untuk harus percaya diri dan interaktif dalam memberikan pertanyaan secara jelas dan dimengerti. Oke simaklah dengan baik Contoh Naskah Interview Dalam Bahasa Inggris ini.

    INTERVIEW

    Audience nice to see you again. You’re still with me in our favorite TV program Black and White. Audience, life is not always beautiful. There are black and white life. Today we will talk about prostitution happens in indonesia.

    We will get a guest from Lampung who works in prostitution. He is the head of those sinful actifities. He is the pimp.

    Please welcome Mr. X. He doesn’t want to tell his name, so we ought to call him Mr. X.

    Good afternoon Mr. X

    How are you?

    How about your bussines?

    Mr. X could please tell me what your job is?

    When did you start this job?

    Do you aware that it is a sinful job?

    Do your children know about your job?

    What is the factor which makes you do this job?

    Do you believe in god?

    Do you ever think to quit from that sinful job?

    Have you ever got a problem with the people around your environment ?

    How much is your income per month?

    How many prostitutes do you have?

    Where did you get those girl?

    What can make those girls want to be prostitutes?

    Contoh Naskah Interview Dalam Bahasa Inggris

    Arti Dalam Bahasa Indonesia

    WAWANCARA

    Pemirsa senang untuk melihat Anda lagi. Masih dengan saya dalam program TV favorit kita Hitam dan Putih. Pemirsa, hidup tidak selalu indah. Ada kehidupan hitam dan putih. Hari ini kita akan berbicara tentang prostitusi yang terjadi di Indonesia.

    Kami akan mendapatkan tamu dari Lampung yang bekerja di prostitusi. Dia adalah kepala atau pimpinan dari sebuah prostitusi. Dia adalah germo.

    Silakan menyambut Mr X. Dia tidak ingin memberitahu namanya, jadi kita harus memanggilnya Mr X.

    Selamat siang Pak X

    Bagaimana kabarmu?

    Bagaimana tentang bisnis Anda?

    Mr X bisa tolong katakan padaku apa pekerjaan Anda?

    Kapan Anda mulai pekerjaan ini?

    Apakah Anda menyadari bahwa itu adalah pekerjaan yang berdosa?

    Apakah anak-anak Anda tahu tentang pekerjaan Anda?

    Apa faktor yang membuat Anda melakukan pekerjaan ini?

    Apakah Anda percaya pada tuhan?

    Apakah Anda pernah berpikir untuk berhenti dari pekerjaan berdosa?

    Apakah Anda pernah punya masalah dengan orang-orang di sekitar lingkungan Anda?

    Berapa penghasilan Anda per bulan?

    Berapa banyak pelacur yang Anda miliki?

    Dari mana Anda mendapatkan gadis itu?

    Apa yang bisa membuat gadis-gadis ingin menjadi pelacur?

  • 5 Contoh Percakapan Dalam Bahasa Inggris Untuk 4 Orang Beserta Artinya

    5 Contoh Percakapan Dalam Bahasa Inggris Untuk 4 Orang Beserta Artinya

    5 Contoh Percakapan Dalam Bahasa Inggris Untuk 4 Orang Beserta Artinya – Kesempatan kali ini saya akan memberikan contoh percakapan bahasa inggris untuk 4 orang beserta artinya setelah pada artikel sebelumnya saya sudah memberikan Contoh percakapan bahasa inggris untuk 3 orang.

    Percakapan pertama menceritakan tentang seorang wanita yang bernama Elsye yang merasa kurang sehat akhir-akhir ini. Hari ini dia pergi untuk menemui dokter untuk pemeriksaan secara fisik. Pertama dia berbicara kepada Luki dan seorang perawat sebelum bertemu dokter.

    A VISIT TO THE DOCTOR’S OFFICE

    Elsye: Good Afternoon, I have an appointment with Doctor Tobing at 8:30.

    Luki: Let me pull your record. In the meantime, please sign-in and have a seat.

    Nurse: Elsye Nicholson.

    Elsye: Here.

    Nurse: Follow me to Room A please.

    Nurse: Here we are. What are your reasons for seeing Doctor Tobing today?

    Elsye: Well, lately I have been feeling tired, and occasionally I have had really bad headaches and an upset stomach. On top of that, I have had this persistent cough for the last two weeks.

    Nurse: When did you start having these symptoms?

    Elsye: I started feeling tired about two months ago; then, a little bit after that the headaches came. I got the upset stomach long before feeling tired.

    Nurse: Are you taking any medications?

    Elsye: Only my vitamins.

    Nurse: What vitamins are you taking?

    Elsye: I am taking a multi-vitamin tablet and extra Vitamin C every day.

    Nurse: OK, let me take your vital signs.

    Elsye: How am I doing?

    Nurse: Everything is good—normal blood pressure and no high temperature. Please wait here for a minute. Doctor Tobing will be with you in a moment.

    Elsye: Thank you.

    Doctor: Good morning, Elsye.

    Elsye: Good morning, Doctor.

    Doctor: I see here that you started feeling tired two months ago, and then you started having bad headaches. You also have had an upset stomach and a persistent cough. Did you run a fever too?

    Elsye: No, doctor.

    Doctor: Let me do a quick physical check up.

    Doctor: Please take a deep breath, hold your breath, and exhale. Do it again please.

    Doctor: Were there any changes in your diet or your weight lately?

    Elsye: I ate the usual things, but I lost five pounds recently.

    Doctor: Did you suffer from insomnia?

    Elsye: Well, it is pretty hard for me to fall asleep when I go to bed. I also woke up many times during the night.

    Doctor: Do you drink? Do you smoke?

    Elsye: No.

    Doctor: How are things at work?

    Elsye: There was a change of ownership three months ago, and I had to work a lot of overtime, even during the weekend.

    Doctor: It looks like you have pneumonia. Other than that, I do not see any problems. You are probably under stress from changes at work, and the stress causes headaches, upset stomach, and sleeplessness. For now, try to relax and exercise. It may solve your problems. Come back to see me again if the symptoms persist, and I will do further tests. I am going to give you a prescription for your pneumonia. Are you allergic to any medications?

    Elsye: Not to my knowledge.

    Doctor: OK, take this medication three times a day after you eat. Also, I want you to have some blood tests. Stop by the laboratory on your way out and have the nurse draw your blood.

    Elsye: I am anxious to know my cholesterol level. When will I get the results of the blood test?

    Doctor: The results will be available in two weeks. Don’t stress yourself. I think everything will be OK.

    Elsye: Thank you, Doctor.

    Doctor: You are welcome.

    Artinya:

    Percakapan ini menceritakan tentang seorang wanita yang bernama Elsye yang merasa kurang sehat akhir-akhir ini. Hari ini dia pergi untuk menemui dokter untuk pemeriksaan secara fisik. Pertama dia berbicara kepada Luki dan seorang perawat sebelum bertemu dokter.

    KUNJUNGAN KE TEMPAT DOKTER

    Elsye: Selamat pagi, saya telah membuat janji dengan Dokter Tobing pada pukul 8:30.

    Luki: Biarkan saya membuat catatan tentang Anda. Sementara itu, silahkan sign-in dan duduk di kursi yang telah disediakan.

    Perawat: Elsye Nicholson.

    Elsye: Ya Disini.

    Perawat: Ikuti saya ke ruangan A silakan.

    Perawat: Inilah ruanganya. Apa keluhan Anda sehingga ingin bertemu Dokter Tobing hari ini?

    Elsye: Well, akhir-akhir ini saya merasa lelah, dan kadang-kadang saya merasa sakit kepala yang sangat buruk dan sakit perut. Selain itu, saya batuk terus-menerus selama dua minggu terakhir ini.

    Perawat: Kapan Anda mulai mengalami gejala-gejala tersebut?

    Elsye: Aku mulai merasa lelah sekitar dua bulan yang lalu; kemudian, setelah itu sakit kepala datang. Aku telah sakit perut jauh sebelum rasa lelah ini datang.

    Perawat: Apakah Anda sudah minum obat?

    Elsye: Hanya minum vitamin saja.

    Perawat: Apa vitamin yang Anda minum?

    Elsye: Saya minum tablet multi-vitamin dan Vitamin C ekstra setiap hari.

    Perawat: OK, biarkan aku memeriksa tanda-tanda vital Anda.

    Elsye: Bagaimana keadaan saya?

    Perawat: Semuanya tekanan darah baik-normal dan tidak ada suhu tinggi. Silakan tunggu di sini sebentar. Dokter Tobing akan datang kepada Anda dalam sekejap.

    Elsye: Terima kasih.

    Dokter: Selamat pagi, Elsye.

    Elsye: Selamat pagi, Dokter.

    Dokter: Saya melihat di sini bahwa Anda mulai merasa lelah dua bulan yang lalu, dan kemudian Anda mulai mengalami sakit kepala yang buruk. Anda juga memiliki sakit perut dan batuk terus-menerus. Apakah Anda merasa demam juga?

    Elsye: Tidak, dokter.

    Dokter: Biarkan aku melakukan pemeriksaan fisik secara cepat.

    Dokter: Silakan mengambil napas dalam-dalam, menahan nafas, dan menghembuskan napas. Lakukan lagi silahkan.

    Dokter: Apakah ada perubahan dalam diet Anda atau berat badan Anda akhir-akhir ini?

    Elsye: Aku makan seperti biasa, tapi aku kehilangan £ 5 baru-baru ini.

    Dokter: Apakah Anda menderita insomnia?

    Elsye: Yah, itu sangat sulit bagi saya untuk jatuh tertidur ketika saya pergi tidur. Saya juga terbangun berkali-kali di malam hari.

    Dokter: Apakah Anda minum minuman keras? Apakah Anda merokok?

    Elsye: Tidak.

    Dokter: Bagaimana keadaan di di tempat kerja?

    Elsye: Ada perubahan kepemilikan tiga bulan yang lalu, dan saya harus bekerja banyak lembur, bahkan selama akhir pekan.

    Dokter: Sepertinya Anda memiliki (pneumonia) radang paru-paru. Selain itu, saya tidak melihat ada masalah lain. Anda mungkin di bawah tekanan dari perubahan di tempat kerja, dan stres menyebabkan sakit kepala, sakit perut, dan sulit tidur. Untuk saat ini, cobalah untuk bersantai dan olahraga. Ini dapat memecahkan masalah Anda. Datang kembali untuk melnemui saya lagi jika gejala terus terjadi, dan saya akan melakukan pemeriksaan lebih lanjut. Saya akan memberikan resep untuk pneumonia (radang paru-paru) Anda. Apakah Anda ada alergi terhadap obat?

    Elsye: Tidak  sepengetahuan saya.

    Dokter: OK, minum obat ini tiga kali sehari setelah Anda makan. Juga, saya ingin Anda untuk mengambil beberapa tes darah. Berhenti di laboratorium di jalan keluar dan biarkan perawat mengambil darah Anda.

    Elsye: Saya ingin tahu kadar kolesterol saya. Apakah saya akan mendapatkannya setelah mendapat hasil dari tes darah?

    Dokter: Hasil akan tersedia dalam dua minggu. Jangan stres sendiri. Saya pikir semuanya akan baik-baik saja.

    Elsye: Terima kasih, Dokter.

    Dokter: Sama-sama silakan.

     

    Percakapan kedua menceritakan tentang keluarga yang akan menyambut halloween

    Conversation about 4 people talking about Halloween

    Abdul:  Wow!  Today is October 30th! Halloween is tomorrow already!  Have you decided what you will be dressing up for Halloween yet, Mia?

    Mia: I’m not sure what I want to be yet.  I want to be either a butterfly or a pumpkin.  But why do we dress up for Halloween?

    Abdul:  Halloween is a festival for children, and costumes make it more special. I think we have much more fun going from house to house asking for candies (trick-or-treating) after sunset dressed in our favourite costumes.

    Mia: Yes, I remember having a lot of fun last year when mom took me around in a bunny outfit. Do you know what you want to be yet, Abdul?

    Abdul:  I want to be Batman!  I like wearing the cape and the mask.  I think you should be a butterfly.  You are so much shorter than me, and dressed in a pumpkin costume, someone might think you really are one and try to make a pie out of you.

    Mia: How could anyone mistake me for a real pumpkin?  Real pumpkins do not have a head or arms or legs.  But I suppose I will be a butterfly anyway.  I can have pretty wings.

    Abdul:  Great!  So you will be a butterfly and I will be Batman.  Let’s go ask Mom if we can go trick-or-treating tomorrow night by ourselves.  Although you are still young, I think I am old enough to watch over the both of us.

    Mia: OK, let’s go ask mom!

    Abdul:  MOM!  Can Mia and I go trick-or-treating by ourselves tomorrow?  I can watch over Mia and make sure she stays out of trouble.

    Mia: Yes, Mom.  If we go by ourselves, then you can stay home and relax.  You will not have to get cold waiting for us.

    Mom: Thank you for offering, Abdul.  However, I will be worried and I will not be able to relax if you and your brother go by yourselves while I stay home.  Let me ask Dita or Ian if one of them can go with both of you.  Then I can stay home and relax.  Dita!  Ian!

    Dita & Ian:  What, Mom?  You called us?

    Mom: Do you have any free time tomorrow night?  Can one of you take Abdul and Mia around the neighbourhood so that they can trick-or-treat on Halloween?

    Dita:  I can take them, Mom.  I do not have any plans tomorrow.

    Ian:  Mom, I heard you wanted to go watch a movie tomorrow night with Dad.  If you want, I can stay at home and give out candies to any trick-or-treaters who come by while Dita takes Abdul and Mia trick-or-treating.

    Dita:  Then you and Dad can have a little fun on Halloween too.

    Mia: So Mom and Dad can relax!

    Mom: Sounds like a plan, kids.  Thanks a lot!

    Abdul:  Well, I think I am old enough to take Mia around by myself, but maybe we can get more candy if Dita comes.  Hey Dita, how about you trick-or-treat with us, and give us your candy afterwards?

    Dita:  No way, Abdul.  I will eat every Hershey’s, Reese’s, Snickers, and Twix I get.  You can have my Jolly Ranchers though.

    Ian:  Well, it seems as though everything is settled and everyone will have some Halloween fun. I think I am going to have the most fun of all though.  I get to eat all the candies that I do not give away, and I do not even have to trick-or-treat for it!

     contoh percakapan bahasa inggris untuk 4 orang

    Percakapan untuk 4 orang tentang Hallowen dalam Bahasa Inggris

    Abdul: Wow! Hari ini tanggal 30 Oktober! Besok adalah Halloween! Apakah kamu sudah memutuskan apa yang akan anda pakai untuk Halloween, Mia?

    Mia: Saya tidak yakin saya ingin menjadi apa. Aku ingin menjadi kupu-kupu atau labu. Tapi kenapa kita harus berdandan untuk Halloween?

    Abdul: Halloween adalah festival untuk anak-anak, dan kostum membuatnya lebih istimewa. Saya pikir akan menyenangkan jika kita pergi dari rumah ke rumah untuk meminta permen (trick-or-treat) setelah matahari terbenam dengan mengenakan kostum favorit kita.

    Mia: Ya, saya ingat sangat menyenangkan sekali tahun lalu ketika ibu memberi saya berpakaian kelinci. Apakah kamu sudah tahu apa ingin menjadi apa, Abdul?

    Abdul: Saya ingin menjadi Batman! Saya suka memakai jubah dan topeng. Saya pikir kamu harus menjadi kupu-kupu. Kamu jauh lebih pendek dari saya, dan jika mengenakan kostum labu, seseorang mungkin berpikir kamu benar-benar adalah labu dan mencoba untuk membuat kue dari kamu.

    Mia: Bagaimana orang bisa mengira saya adalah labu nyata? Labu nyata tidak memiliki kepala atau lengan atau kaki. Tapi saya kira saya akan kupu-kupu saja. Saya bisa memiliki sayap yang cantik.

    Abdul: Great! Jadi, Kamu menjadi kupu-kupu dan saya akan menjadi Batman. Mari kita pergi untuk bilang ke Ibu jika kita bisa pergi trik-atau-treating besok malam tanpa ibu. Meskipun kamu masih muda, saya pikir saya cukup tua untuk mengawasi kita berdua.

    Mia: OK, mari kita pergi untuk bilang pada ibu!

    Abdul: MOM! Bolehkah Mia dan saya pergi sendiri ke trik-atau-treating besok? Saya bisa mengawasi Mia dan pastikan dia jauh dari kesulitan.

    Mia: Ya, Mom. Jika kita pergi sendiri, maka Ibu bisa tinggal di rumah dan bersantai. Kamu tidak akan harus menunggu kedinginan untuk kita.

    Ibu: Terima kasih untuk penawaran, Abdul. Namun, saya khawatir dan aku tidak akan bisa bersantai jika kamu dan saudara kamu pergi sendiri sementara aku tinggal di rumah. Izinkan saya bertanya Dita atau Ian jika salah satu dari mereka bisa pergi dengan kalian berdua. Lalu aku bisa tinggal di rumah dan bersantai. Dita! Ian!

    Dita & Ian: Apa, Ibu memanggil kami?

    Ibu: Apakah Kalian memiliki waktu luang besok malam? Bisakah salah satu dari kalian menemani Abdul dan Mia di sekitar lingkungan sehingga mereka dapat mengikuti Halloween?

    Dita: Saya bisa ikut mereka, Bu. Saya tidak punya rencana besok.

    Ian: Mom, aku mendengar kau ingin pergi menonton film besok malam dengan Ayah. Jika kamu ingin, aku bisa tinggal di rumah dan memberikan permen kepada trick-or-treaters yang datang sementara Dita menemani Abdul dan Mia melakukan trik-atau-treating.

    Dita: Kemudian Mom dan Dad bisa bersenang-senang sedikit di Halloween juga.

    Mia: Jadi Ayah dan Ibu dapat bersantai!

    Ibu: Kedengarannya seperti rencana bagus, anak-anak. Terima kasih banyak!

    Abdul: Well, saya pikir saya cukup tua untuk mengajak Mia pergi berkeliling sendiri, tapi mungkin kita bisa mendapatkan lebih banyak permen jika Dita datang. Hei Dita, bagaimana dengan kami, dan berikan kita permen kamu setelah itu?

    Dita: Tidak mungkin, Abdul. Aku akan makan setiap Hershey, Reese, Snickers, dan Twix saya dapatkan. Kalian dapat meminta Jolly Rancher saja.

    Ian: Yah, tampaknya seolah-olah semuanya sudah diselesaikan dan semua orang akan memiliki Halloween yang menyenangkan. Saya pikir saya akan memiliki Halloween yang paling menyenangkan dari semua. Saya bisa makan semua permen yang saya tidak memberikannya pada siapapun, dan aku bahkan tidak perlu trik-atau-treating untuk itu!(ASR)

  • 100 Ungkapan dalam Bahasa Inggris Yang Sering Dipakai Didalam Kelas Beserta Artinya

    100 Ungkapan dalam Bahasa Inggris Yang Sering Dipakai Didalam Kelas Beserta Artinya

    100 Ungkapan dalam Bahasa Inggris Yang Sering Dipakai Didalam Kelas Beserta Artinya – Bagi para sahabat SBI yang sedang belajar untuk menggunakan Bahasa Inggris dalam kelas. Berikut ini adalah Ungkapan yang sering dipakai didalam kelas.

    100 Ungkapan Bahasa inggris yang sering dipakai dalam Kelas

    Expressions in The Classroom:

    Expression Meaning ( Arti )
    Greetings

    Good morning, students!

    Good afternoon, class!

    How’re you feeling today??

    How’re you today?

    How have you been?

    What a nice day

    What have we learnt so far?

    What we are learning today?….

    First of all, I’d like to talk about….

    Today’s topic is…

    What I want to do today is….

     

    Giving command

    Please sit down, everyone!

    Look at me!

    Sit down please!

    Listen!

    Pay attention to me!

    Look!

    Open your book page…!

    Get out your books and pencil!

    Take a paper for quiz!

    Open your book!

    Enough, now..

    Raise your hand!

    Come in front!

    Listen to your friend!

    Now, let us come to page….

    Open page….

    Explain it by your own words

     

     

    Asking for Request

    Please repeat!

    What is the example?

    Speak up, loud your voice

    Please speak louder

    I don’t speak in bahasa

    Please wait

    Please help your friend

    Please hand out

    Please exchange your seat position

    Please clean the room first

    Please open/ close the door

    Please slow down/ hurry up

    Please turn on/off the lamp

    Please turn on/off the fan

    Please open/close the window

    Please move your seat out

    Please read it carefully

    Please read your answer number….

     
    Asking for Question

    Anyone knows?

    Any question?

    Do you understand?

    Now please submit your homework!

    Do you bring your book?

    Are you ready?

    have you finished?

    Pardon me!

    What is the answer for question number…?

    What do you think?

    What is this about?

    Can you guess?

    What happened?

    Can you help me?

    What do you think?

    Is this correct?

    Is it okay?

    What is our homework?

    Could you repeat that?

    What does it mean?

     

     

    Asking permission

    Can I sit here?

    Can I go to the bathroom?

    Can I start it?

    Can you help me, please?

    Can we do this?

    Can I borrow….?

    May I borrow your pencil?

     

     
    Giving Examples

    For example….

    Take….for example

    To be more specific

    Let me give you an example

    For instance

     
    Giving Conclusion

    In summary…

    To conclude…

    In conclusion…

    The conclusion we can draw from this are…

    What we have been talking about…

    Okay, we have discussed…

    So far, I’ve been trying to show you…

     
    Ending The Lesson

    There will be no homework for today

    For homework, please do the exercise on page…

    Today’s homework is…

    Tomorrow, we’ll study…

    That’s all for today…

    The lesson is over for today.

    Time is up.

    Good job today.

    Have a good day!

    Have a nice weekend!

    Have a nice holiday!

    See you on…

    See you next week…

    Good bye.

    		 Salam

    Selamat pagi anak-anak !

    Selamat siang kelas !

    Apa kabar kalian hari ini?

    Apa kabar kalian hari ini?

    Apa kabar kalian hari ini?

    Hari yang sangat indah

    Hal apa saja yang sudah kita pelajari sejauh ini

    Apa yang kiita pelajari ini

    Ok, saya akan membicarakan tentang…

    Hari ini topiknya adalah…

    Yang ingin saya lakukan hari ini adalah…

     

    Memberi perintah

    Silahkan duduk semuanya!

    Perhatikan saya!

    Silahkan duduk semuanya!

    Perhatikan!

    Perhatikan saya!

    Perhatikan!

    Buka buku kalian!

    Keluarkan buku, dan pensil

    Siapakan kertas untuk ulangan!

    Bukalah buku kalian!

    Cukup. Sekarang…

    Angkat tangan kalian!

    Maju kedepan kelas!

    Dengarkan teman kalian!

    Sekarang, mari kita buka halaman!

    Buka halaman!

    Jelaskan dengan kata-kata kalian sendiri

     

     

     

    Tolong ulangi!

    Berikan contohnya!

    Silahkan berbicara, keraskan suara anda

    Tolong bicara dengan lebih keras!

    Aku tidak bicara dalam Bahasa Indonesia

    Harap Tunggu

    Tolong bantulah teman anda

    Tolong angkat tangan kalian

    Tolong tukar tempat duduk kalian

    Tolong bersihkan ruangan terlebish dahulu

    Tolong tutup atau buka pintunya

    Tolong lebih lambat / lebih cepat

    Tolong hidupkan/matikan lampu

    Tolong hidupkan/matikan kipas angin

    Tolong buka/atau tutup jendelanya

    Tolong pindahkan kursimu keluar

    Bacalah dengan teliti

    Bacalah jawaban nomor….

     

     

    Adakah yang tau?

    Ada pertanyaan?

    Apakah kalian mengerti?

    Sekarang kumpulkan PR kalian?

    Apakah kamu membawa buku kamu?

    Apakah kalian siap?

    Sudah selesaikah kalian?

    Maaf!

    Apakah jawaban nomor… ?

     

    Apa yang kamu pikir

    Ini membicarakan tentang apa?

    Dapatkah kamu menjawab?

    Apa yang terjadi

    Bisakah kamu menolong saya

    Apa yang kamu pikirkan

    Apakah ini benar?

    APakah ini Ok?

    Apakah PR kita kemarin?

    Bisakah kamu mengulangi?

    Apakah maksudnya?

     

     

     

    Bolehkah saya duduk disini?

    Bolehkan saya pergi ke toilet?

    Bolehkah saya memulainya?

    Dapatkah kamu menolongku?

    Bisakah kita melakukan ini?

    Bisakah saya meminjam…..?

    Bolegkah saya memnjam pensil kamu?

     

     

     

    Sebagai contoh…..

    Ambilah… Sabagai contoh

    Untuk lebih jelasnya

    Biarkan saya memberi kamu contoh

    Misalnya

     

     

    Kesimpulannya adalah…

    Kesimpulannya

    Kesimpulannya

    Kesimpulan yang bisa kita ambil adalah

     

    Apa yang telah kita bicarakan…

    Oke kita telah mendiskusikan…

    Sejauh ini, saya telah menunjukkan kepadamu

     

     

    Tidak ada PR untuk hari ini,

    Untuk PR, tolong kerjakan latihan pada halaman….

    PR untuk hari ini….

    Besok kita akan belajar tentang…

    Itu saja untuk hari ini…

    Pelajaran telah berakhir untuk hari ini

    Waktu habis

    Bagus sekali hari ini

    Semoga hari kalian meneyenangkan

    Semoga akhir pecan kalian menyenangkan

    Semoga liburan kalian menyenangkan

    Sampai jumpa lagi pada

    Sampai jumpa lagi minggu depan

    Sampai jumpa

     

     
  • 10 Teknik Mengajar Speaking Dalam Bahasa Inggris Yang Efektif

    10 Teknik Mengajar Speaking Dalam Bahasa Inggris Yang Efektif

    10 Teknik Mengajar Speaking Dalam Bahasa Inggris Yang Efektif – “Speaking” (berbicara) adalah “proses membangun dan berbagi makna melalui penggunaan simbol-simbol verbal dan non-verbal, dalam berbagai konteks (Chaney, 1998:13). “Speaking (Berbicara) adalah bagian penting dalam proses belajar dan mengajar bahasa asing sebagai bahasa kedua. Meskipun penting, selama bertahun-tahun, pengajaran “speaking” berbicara bukan menjadi hal yang penting dan guru bahasa Inggris terus mengajar ( speaking ) berbicara hanya sebagai pengulangan latihan atau menghafal dialog. Namun, dunia saat ini mensyaratkan bahwa tujuan pengajaran berbicara harus meningkatkan kemampuan komunikatif siswa, karena, hanya dengan cara itu, siswa dapat mengekspresikan diri mereka dan belajar bagaimana untuk mengikuti aturan-aturan sosial dan budaya yang tepat dalam setiap berkomunikasi. Dalam rangka untuk mengajar pembelajar bahasa kedua bagaimana berbicara dengan cara yang terbaik, beberapa aktivitas yang dapat meningkat kan Skill berbicara ada di bawah ini dan dapat diterapkan segera dikelas. Untuk itu para guru harus menciptakan lingkungan kelas di mana siswa memiliki komunikasi seperti kehidupan nyata, kegiatan otentik, dan tugas-tugas bermakna yang meningkatkan skill berbicara dalam Bahasa Inggris. Hal ini dapat terjadi ketika siswa berkolaborasi dalam kelompok untuk mencapai suatu indikator atau menyelesaikan sebuah tugas.
    Dibawah ini adalah Kegiatan Di Kelas Yang Bisa Meningkatkan “Speaking Skill”

    1. Diskusi
    Setelah pelajaran berbasis dengan content, diskusi dapat di terapkan untuk berbagai macam alasan. Para siswa dapat berdiskusi sampai pada sebuah kesimpulan, berbagi ide tentang suatu peristiwa, atau mencari solusi dalam kelompok diskusi mereka. Sebelum diskusi, sangat penting bahwa tujuan dari kegiatan diskusi diatur oleh guru. Dengan cara ini, titik diskusi yang relevan dengan tujuan ini, sehingga siswa tidak menghabiskan waktu mereka mengobrol satu sama lain tentang hal-hal yang tidak relevan. Sebagai contoh, siswa dapat terlibat dalam setuju / tidak setuju diskusi. Dalam jenis diskusi, guru dapat membentuk kelompok siswa, sebaiknya 4 atau 5 di masing-masing kelompok. Kemudian masing-masing kelompok bekerja pada topik masing-masing sesuai kelompok untuk jangka waktu tertentu, dan menyajikan hasil diskusi mereka di depan kelas

    2. “Role Play” (Bermain Peran)
    Salah satu cara lain untuk meningkatkan skill berbicara siswa adalah dengan bermain role-playing. Siswa berpura-pura bahwa mereka berada dalam berbagai konteks sosial dan memiliki berbagai peran sosial. Dalam kegiatan “Role-Play ( bermain peran ), Guru memberikan informasi kepada siswa atau peserta didik seperti siapa mereka dan apa yang mereka pikirkan atau rasakan. Dengan demikian, guru dapat memberitahu siswa bahwa “Anda adalah Ariel, Anda pergi ke dokter dan menceritakan apa yang terjadi semalam, dan …” (Harmer, 1984)

    3. Simulasi
    Simulasi yang sangat mirip dengan permainan peran, tapi apa yang membuat simulasi berbeda dari peran memainkan adalah bahwa mereka lebih rumit. Dalam simulasi, siswa dapat membawa barang-barang ke kelas untuk menciptakan lingkungan yang realistis. Misalnya, jika seorang siswa bertindak sebagai penyanyi, dia membawa mikrofon untuk bernyanyi dan sebagainya. Memainkan peran dan simulasi memiliki banyak keuntungan. Pertama, karena simulasi menghibur dan memotivasi siswa. Kedua, menurut Harmer (1984) menunjukkan, Simulasi meningkatkan kepercayaan diri siswa, karena dalam bermain peran dan simulasi kegiatan, mereka akan memiliki peran yang berbeda dan tidak perlu berbicara sendiri, yang berarti mereka tidak harus mengambil tanggung jawab yang sama.

    10 TEKNIK MENGAJAR SPEAKING

    4. Informasi Gap
    Dalam kegiatan ini, siswa harus berpasangan. Seorang siswa akan memiliki informasi bahwa pasangan lain tidak memiliki dan mitra akan berbagi informasi mereka. Kegiatan kesenjangan informasi melayani berbagai tujuan seperti pemecahan masalah atau mengumpulkan informasi. Juga, masing-masing pasangan memainkan peran penting karena tugas tidak dapat diselesaikan jika mitra tidak memberikan informasi yang lain butuhkan. Kegiatan ini efektif karena setiap orang memiliki kesempatan untuk berbicara secara luas dalam Bahasa inggris.

    5. Brainstorming
    Pada suatu topik tertentu, siswa dapat menghasilkan ide-ide dalam waktu yang terbatas. Tergantung pada konteks, baik setiap pendapat individu atau kelompok “brainstorming” yang efektif dan peserta didik menghasilkan ide-ide dengan cepat dan bebas. Karakteristik yang baik dari brainstorming adalah bahwa siswa tidak dikritik karena ide-ide mereka sehingga siswa akan terbuka untuk berbagi ide-ide baru.

    6. Story Telling (Mendongeng)
    Siswa dapat secara singkat meringkas kisah atau cerita yang mereka dengar dari orang sebelumnya, atau mereka mungkin membuat cerita mereka sendiri untuk memberitahu teman-teman sekelas mereka. Story telling menumbuhkan pemikiran kreatif. Hal ini juga membantu siswa mengekspresikan ide-ide dalam bentuk awal, pengembangan, dan hasil akhir, termasuk karakter dan setting sebuah cerita harus dimiliki. Siswa juga dapat memberitahu teka-teki atau lelucon. Misalnya, pada awal setiap sesi kelas, guru dapat memanggil beberapa siswa untuk menceritakan teka-teki pendek atau lelucon sebagai pembuka. Dengan cara ini, guru tidak hanya akan meningkatkan kemampuan berbahasa siswa, tetapi juga mendapatkan perhatian dari kelas.

    7. Interview (Wawancara)
    Siswa dapat melakukan wawancara pada topik yang dipilih dengan berbagai orang. Ini adalah ide yang baik bahwa guru memberikan rubrik kepada siswa sehingga mereka tahu apa jenis pertanyaan mereka dapat meminta atau apa jalan untuk mengikuti, tetapi siswa harus mempersiapkan pertanyaan wawancara mereka sendiri. Melakukan wawancara dengan orang-orang memberi siswa kesempatan untuk berlatih kemampuan berbicara mereka tidak hanya di kelas tetapi juga di luar dan membantu mereka menjadi lebih bersosialisasi.

    8. Story Completion
    Teknik ini sangat menyenangkan, seluruh kelas, bebas berbicara kegiatan yang mana siswa duduk membentuk lingkaran. Untuk kegiatan ini, guru mulai bercerita, tapi setelah beberapa kalimat dia berhenti bercerita. Kemudian, setiap siswa mulai melanjutkan dari titik di mana sebelumnya berhenti. Setiap siswa harus untuk menambah 4-10 kalimat. Siswa dapat menambahkan karakter baru, peristiwa, deskripsi dan sebagainya.

    9. Reporting
    Sebelum datang ke kelas, siswa diminta untuk membaca koran atau majalah dan di kelas, mereka melaporkan kepada teman-teman mereka apa yang mereka temukan sebagai berita yang paling menarik. Siswa juga dapat berbicara tentang apakah mereka telah mengalami apa pun yang layak untuk diberitahu teman-teman dalam kehidupan sehari-hari mereka di depan kelas.(ASR)

  • 5 Langkah Sukses Belajar Berbicara Bahasa Inggris+Triknya!

    5 Langkah Sukses Belajar Berbicara Bahasa Inggris+Triknya!

    5 Langkah Sukses Belajar Berbicara Bahasa Inggris+Triknya!

    Sekolahbahasainggris– Apakah kalian ingin bisa berbicara dalam bahasa Inggris semudah kalian sekarang berbicara bahasa Indonesia? Untuk tips cara belajar berbicara bahasa Inggri akan admin bagikan untuk kalian. Selamat membaca:

    5 Langkah Sukses Belajar Berbicara Bahasa Inggris+Triknya!
    5 Langkah Sukses Belajar Berbicara Bahasa Inggris+Triknya!

    Berbicara itu mudah sebenarnya sahabat! Tetapi jika kita berbicara bahasa Inggri dengan baik dan benar baru membutuhkan latihan dan trik khusus dalam menguasainya. Nah inilah tahap, trik, dan tips dari admin terbukti berdasarkan pengalaman:

    • Belajarlah Introductions (perkenalan)

    Disaat berbicara kita berbicarakan itu sangat mustahil jika komunikasi kita hanya pada diri sendiri. Karena komunikasi itu minimal 2 orang toh! Nah ketika kita berbicara kepada orang lain apalagi orang yang belum dikenal tidak mungkin kita langsuing berbicara panjang lebar tentang suatu topic.

    Pasti kita memperkenalkan siapa kita kepada lawan bicara kita. Yak an?! Nah materi Introduction pun sangat penting kalian pelajari seperti salam, perkenalan nama kalian, alamat, dan mungkin bisa ditambah dengan hobi.

    Misal:

    “Hi, My name is Patrick”

    “I live in Jalan Danau Towuti No. 88 Bandar Lampung”

    • Greetings (Tgur Sapa/Salam)

    Contoh dari salam ini ada berbagai macam, seperti:

    “Hi. How are you?’

    “Hi. How is everything?”

    • Daily English Conversation

    Nah kalian setelah belajar perkenalan, serta salam atau tegur sapa, kalian selanjutnya belajarlah tentang Daily English Conversation. Apa sih yang dimaksud dengan daily English Conversation? Daily English conversation merupakan percakapan yang dilakukan oleh 2 orang atau lebih dalam baahsa Inggris di kehidupan sehari-hari.

    Untuk contohnya kalian bisa lihat di link berikut ini:

    [Read:Contoh Percakapan 2 Orang Dalam Bahasa Inggris Di Kantor]

    • Belajarlah Speech

    Speech atau Pidato adalah suatu kegiatan berbicara bahasa Inggris di depan umum yang bertujuan untuk menyampaikan informasi kepada penonton. Nah ketika kalian ingin bisa berbicara bahasa Inggris, kalian harus belajar bagaiman speech yang baik dan benar.

    Mengapa begitu? Kalian bisa membandingkan orang-orang yang memiliki pengalaman dalam speech dengan orang-orang yang belum memiliki pengalaman teantang speech itu berbeda sekali dalam berbicara baahsa Inggris. Yang pastinya yang memiliki pengalaman yang lebih baik.

    Mengapa demikian? Karena saat kita belajar speech kita diruntut untuk berbicara bahasa Inggris sesuai dengan tata bahasa yang baik dan benar dalam berbicara, terutama dalam even yang formal.

    Kalian akan mendapatkan banyak keuntungan saat belajar, Yakni kemampuan public speaking kalian meningkat sehingga kalian tidak gemetaran berbicara bahasa Inggris di depan orang lain. Yang kedua teknik berbicara kalian akan jauh lebih baik dan advance dari sebelumnya.

    Untuk contoh speech kalian bisa lihat di link berikut;

    [Read:123 Contoh Pidato Singkat Bahasa Inggris Tentang Pendidikan+ Artinya]

    • Job Interview

    Tujuanutama kita saat belajar bahasa Inggris adalah agar kita bisa terserap di dunia Industri yang menuntut para pelamar pekerjaan dapat berbicara dalam bahasa Inggris. Oleh karena itu penting sekali untuk kalian mempelajari bagaimana sih teknik-teknik dalam berbicara bahasa Inggris saat interview.

    Karena saat interview bahasa Inggris, ucapan yang kita katakana sangat menentukan apakah kita diterima atau tidak di suatu perusahan. Jika kalian saja tidak dapat berbicara bahasa Inggris meskipun kalian memiliki jawaban yang baik dan sesuai pertanyaan interviewer, tetap saj itu tak berguna. Karena maksud dari kalimat yang kalian bicarakan pun akan berantakan. Dan membuat kalian terlihat bodoh dalam menjawab pertanyaan.

    Nah semoga tahap-tahapan diatas beserta trik dan tip tersebut bisa berguna bagi kalian dalam belajar berbicara bahasa Inggris.

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Baca Juga:

    99 Contoh Teks Pembawa Acara Dalam Bahasa Inggris

    Contoh Berita Teknologi Dalam Bahasa Inggris+Artinya

  • 8 Contoh Teks Debat Dalam Bahasa Inggris Terbaik!

    8 Contoh Teks Debat Dalam Bahasa Inggris Terbaik!

    8 Contoh Teks Debat Dalam Bahasa Inggris Terbaik!

    Sekolahbahasainggris– Apakah kalian merupakan debater newbie yang sedang belajar menjadi debater handal untuk mengikuti suatu kompetisi? Jika iya, maka kalian peru banyak banyak belajar dalam membuat explanation dari teks debat  kalian.

    8 Contoh Teks Debat Dalam Bahasa Inggris Terbaik!
    8 Contoh Teks Debat Dalam Bahasa Inggris Terbaik!

    Nah kali ini admin akan membagikan contoh referensi kepada kalian teks debat bahasa Inggris. Silahkan disimak:

    Themes Motion: THBT SMK Is Better Than SMA

    1st Speaker Of Affirmative team:

    I strongly believe that SMK is better than SMA. SMK is a school in Indonesia that focusing on its major to create new freshmen that have both skills and knowlege in their majoring. SMA is a school in Indonesia that focusing only in the knowlegde in their majoring.

    So that is why SMK could get more easier job by their majoring basedon its peupose and motto “SMK Bisa”. But SMA students need to continue their study to college level to focusing on the majoring and than they could get the job by it. The implicative of SMK can rechanged the new high and fastest level on education in reaching the best solution on jobless in Indonesi.

    1st Speaker Of Negative team:

    I don’t agree with the motion that SMK is better than SMA. By seeing its quality of education SMA has higher level on quality far from SMK. SMK is a new sistem program created by goverment to make a ready-freshmen worker. But in fact, the its quality is opposite to their misiion. But you can see the sistem of SMA in Indonesia. They focus on only knowledge, but the school can create a good quality of its purpose so they take 85 person quotes in the University level.

    2nd Speaker Of Affirmative team:

    Rebuttle: No, i don’t agrre with you. You thought and said that both sistem is different. But then you said the its purpose was failed by seeing SMK point of view. You can’t compare the persentages of the number of students that accepted in University with the persentage of freshmen woker of SMK in knowledge. You must see how big the number of dreshmen from SMK that being accepted to be employees in company!

    I would like to delivered my sPeech from the effectiveness of SMK on creating qualified worker.

    SMK took an unique education sistem that they do acceleration on how student after graduation from school can directly get a job and qualified. If you see that SMA, they need 4 years more to get a job after the graduation. It means that SMK get effective way on create new qualified worker than SMA.

    2nd Speaker Of Negative team:

    Rebuttle: I dn’t agree with the material on delivering of 2nd speker of affirmative tem. He doesn’t know how big freshmen from SMK who failed on applying a job. SMA also can directly get a job after they graduate from high school. It means the effectiveness of your delivery still non sense.

    But seeing on my point of view, the SMA is a doubled degree of graduation.

    You can easily continue to the university level easier than SMK and you can get a job as you want. It means, if you failed from the examination of application on university and you need a money. You can make a money to apply in the company.

    So many company accepted from freshmen of SMA. So this proves to us that SMA is better than SMK.

    3rd Speaker of Affirmative team:

    Rebuttles:All the materials that negative team talking about is silly and can not be taken as fact. Thay don’t see why the goverment make the 60:60 SMK:SMA in the future by 2008. It just because the SMK is the new hopes to Indonesia and applicable on education to create a new freshmen and worker on company without taking first college level degree.

    So by seeing my team who delivered to you before adjudicator, we are take a red line on how good SMK to get more easier job than SMA with their major they have. And my second speaker said that the effetiveness of SMK student to be qualified worker. Let’s us imagine that Student of SMK from automotive engineering can work as mechanic. But the student from SMA cannot work as mechanic even just apply to the company by its requirement. It means it is so effective.

    3rd Speaker Of Negative team:

    Rebuttle: If yes the SMK is better, why the image of good quality is taking by SMA level. Does it proven you? So all the rebuttle of 3rd speaker is still can not prove their team.

    The higher level is the higher qualified. So when SMA student took higher level on college degree. They would have good qualified on working. So that is why the student from SMK if work in the company just can be a low level position like mechanic, shop keeper,etc. But ehen student of SMA graduate from University they applied to company they work as manager of workshop (Leader of mechanic), and Manager of Shop (leader of shop keeper). So this proves that SMA better than SMK.

     Speker 4 of Negative team:

    By seeing my team’s point of view. We straightly go to the red line on how effective of SMA levels on creating better freshmen. So for the adjudicator time is yours.

    Speaker 4 of Affirmative team:

    We still absolutely believe that SMK is better than SMA because of its sistem, how effective to create qualified worker after graduation. So please win for us the adjudicator.

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

    Related Posts:

     60 Vocabulary Corner: Kosa Kata Buah-Buahan Dalam Bahasa Inggris