Kategori: Grammar

  • Penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.” dan Penjelasannya Lengkap

    Penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.” dan Penjelasannya Lengkap

    www.sekolahbahasainggris.com –Dalam artikel kali ini SBI akan berbagi sebuah mini-tutorial tentang penggunaan “who,” “whom,” dan “whose.”Jika Anda sudah tahu bagaimana menggunakan kata-kata ini, Anda dapat melewatkan penjelasan dan langsung ke latihan.

    Subyek, Obyek dan Bentuk Posesif

    Untuk memahami bagaimana menggunakan “who,” “whom,” dan “whose,”pertama Anda harus memahami perbedaan antara subyek, obyek, dan bentuk posesif.

    Subyek adalah sesuatu yang melakukan tindakan:

    • She loves kebaya.
    • He goes to school.
    • They enjoy the meal.

    Objek adalah sesuatu menerima tindakan:

    • The students like her.
    • Tina knows him.
    • The teacher smiled at us.

    Bentuk Posesif(kepunyaan) memberitahu kita orang yang miliki sesuatu:

    • Her arm is broken.
    • I like his new haircut.
    • The newscaster took off her jacket.

    Penggunaan who, whom, dan whose. dan Penjelasannya Lengkap

    “Who” adalah Kata Ganti Subjek

    “Who” adalah kata ganti subjek seperti “he,” “she” adan “we” dalam contoh di atas. Kita menggunakan “who” ketika bertanya orang mana yang melakukan suatu tindakan atau orang mana yang melakukan sesuatu dengan cara tertentu cara tertentu.

    contoh:

    • Who made the delicious meal?
    • Who is in the house?
    • Who is going to go to restaurant?

    “Whom” adalah Kata Ganti Object

    “Whom” adalah kata ganti obyek seperti “his,” “her” dan “our.” Kita menggunakan “whom” ketika bertanya mana orang yang menerima tindakan.

    contoh:

    • Whom are we going to chat?
    • Whom did she blame for the accident?
    • Whom did she hire to drive the car?

    “Whose” adalah Kata Ganti Posesif(kepunyaan)

    “Whose” adalah kata ganti posesif(kepunyaan) seperti “his,” “her” and “our.’ Kita menggunakan “whose” untuk mengetahui atau untuk bertanya milik siapa sesuatu tersebut.

    contoh:

    • Whose car is this?
    • Whose car is parking outside?
    • Whose house burned last night?

    “Who,” “Whom” and “Whose” pada Pertanyaan Tidak Langsung

    Kalimat di bawah ini berisi contoh pertanyaan tidak langsung:

    • She doesn’t know whom he chat.

    Kalimat-kalimat tidak langsung biasanya dimulai dengan frase seperti: “I am not sure” atau “He doesn’t know” atau “We don’t care.” Abaikan saja bagian pertama dari kalimat ini dan lihat pertanyaan ketika akan memutuskan apakah akan menggunakan “who,” “whom” atau “whose.”

    contoh:

    • She doesn’t know who the boss of the company is. Subjek pertanyaan tidak langsung
    • I don’t care whom she invites. Objek pertanyaan tidak langsung
    • He isn’t sure whose bike that is. “Whose” menunjukkan kepunyaan terhadap Bike.

    “Who,” “Whom” dan “Whose” dalam Adjective Clause

    Kalimat di bawah ini berisi contoh dari Adjective Clause:

    • I know the girl who won the cooking contest.

    Adjective Clause digunakan untuk menggambarkan kata benda dalam kalimat utama. Dalam contoh di atas, Adjective Clause memberitahu kita tentang “girl.” Abaikan saja kalimat utama dan lihat adjective clause ketika memutuskan apakah akan menggunakan “who,” “whom” atau “whose.”

    contoh:

    • I knew the man who walked on the street yesterday. Subjek dari adjective clause
    • He hired the girl whom you interviewed last month. Objek dari adjective clause
    • He knew the person whose car we bought. “Whose” menunjukkan kepunyaan dari Car.

    “Whom” = Kurang umum

    Bentuk “whom” menjadi kurang umum dalam bahasa Inggris. Banyak penutur asli bahasa Inggris berpikir “whom” terdengar usang atau aneh. Tren ini sangat umum di Amerika Serikat. Terutama bila dikombinasikan dengan preposisi, kebanyakan orang lebih suka menggunakan “who” sebagai objek ganti.

    Setelah rekan SBI mengerti, kalian dapat mengetes pemahaman dengan mengerjakan Latihan Soal berikut ini.

  • Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    www.sekolahbahasainggris.com – jumpa lagi di SBI di artikel kali ini SBI akan menjelaskan tentang Used to dan Penggunaannya dalam kalimat-kalimat bahasa inggris.

    Bentuk Kata Used To

    [Used to + KATA KERJA]

    contoh:
    • I used to go to the beach every day.
    • She used to walk on the street every morning.

    KEGUNAAN USED TO 1: Kebiasaan di Masa Lampau

    “Used to” menyatakan bahwa suatu ide telah menjadi suatu kebiasaan di masa lalu akan tetapi sudah tidak dilakukan lagi sekarang. Used to menunjukkan bahwa ada sesuatu yang sering diulang di masa lalu, tetapi hal tersebut tidak dilakukan lagi sekarang.

    Contoh:

    • Jefri used to eat spicy food.
    • Sandi and Mirna used to go to beach in the summer.
    • I used to work at the bank.
    • Chris used to eat meat, but now he is a vegetarian.
    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris
    Penjelasan Used To dan 1000 Contoh Penggunaan Kata-Katanya dalam Bahasa Inggris

    KEGUNAAN USED TO 2: Fakta Masa lampau dan Generalisasi

    “Used to” juga dapat digunakan untuk berbicara tentang fakta-fakta masa lalu atau generalisasi yang tidak lagi benar. Artinya fakta yang dahulu benar-benar terjadi akan tetapi fakta tersebut sudah tidak relevan dengan keadaan saat ini.

    contoh:
    • I used to live in Jakarta.
    • Sam used to be rich, but now she is poor.
    • Genta used to work for Mr. Harry, but now Linda is working for Him.
    • Mangos used to cost very little in Kansas, but now they are quite expensive.

    “Used to” vs Simple Past

    Kedua Simple Past dan “Used to” dapat juga menggambarkan kebiasaan masa lalu, generalisasi masa lalu, dan fakta masa lalu; Akan tetapi, “Used to” lebih sering digunakan ketika menekankan bentuk-bentuk pengulangan masa lalu dalam kalimat positif. Dan di sisi lain, Simple Past lebih sering digunakan ketika mengajukan pertanyaan atau membuat kalimat negatif.

    contoh:

    • Gilang used to play the guitar.
    • Did Gilang play the guitar when he were young?
    • Gilang did not play the guitar when he were young.

    Lebih baik tidak menggunakan “Used to” dalam pertanyaan atau bentuk negatif; Namun, Used to kadang-kadang digunakan dalam kalimat pertanyaan atau bentuk negatif informal bahasa Inggris. Lebih baik untuk mengajukan pertanyaan dan membuat kalimat negatif menggunakan Simple Past.

    USED TO BENTUK AKTIF DAN PASIF

    Used to juga dapat digunakan dalam kalimat positif dan negatif

    contoh:

    • Jemy used to play the piano. Active
    • The piano used to be played by Jemy. Passive

     

    Semoga Bermanfaat Para Pembaca SBI!!!

  • Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    www.sekolahbahasainggris.com– Hari ini SBI akan menjelaskan tentang would always.

    Bentuk Kata Would Always

    [would always + VERB]

    contoh:
    • Andik would always take his dog with him when he went to the park.
    • Would Andik always take his dog with him when he went to the park?
    • Anton would not always take his dog with him when he went to the park.

    Would always menggunakan sebuah kebiasaan di masa lampau.

    Penjelasan Would Always dan 1000 Contoh Kata dalam Bahasa Inggris

    Seperti “used to”dan Simple Past, “would always” menyatakan bahwa sesuatu ide merupakan kebiasaan lama yang berhenti di masa lalu. Ia mengatakan bahwa suatu tindakan itu sering diulang di masa lalu, tetapi biasanya tidak dilakukan lagi sekarang.

    Tidak seperti “used to” dan Simple Past, “would always” menunjukkan bahwa seseorang rela bertindak seperti itu dan kadang-kadang mengungkapkan gangguan atau hiburan terhadap kebiasaan yang dilakukannya. would always juga sering menunjukkan kebiasaan itu ekstrim. Untuk mengekspresikan ide yang berlawanan, kita dapat mengatakan “would never” untuk menunjukkan bahwa seseorang tidak pernah melakukan sesuatu di masa lalu, tapi sekarang mereka lakukan.

    contoh:

    • He would always send me some letter.
    • Ikang and Fauzi would always choose the expensive car for their son.
    • Seli would not always arrive early to the meetings. She came late once or twice.
    • Udin would always show up at our grandfather’s house without wearing any clothes.
    • Miki would not always walk to ofice. Sometimes, he took the cab.
    • Chris would always come late to class.
    • Ali would never pay for meals when he went out together with his family.

    Menolak untuk melakukan sesuatu atau tidak melakukan sesuatu yang biasanya merupakan suatu bentuk kebiasaan.

    INGAT “Would Always” Berbeda

    “Would always” tidak persis sama dengan “used to” atau Past Simple. “would always” tidak dapat digunakan untuk berbicara tentang fakta-fakta masa lalu atau generalisasi. Hal ini hanya dapat digunakan untuk tindakan berulang.

    contoh:
    • Amy was ugly, but now she is very gorgeous. Correct
    • Amy used to be ugly, but now she is very gorgeous. Correct
    • Amy would always be ugly, but now she is very gorgeous. Not Correct

    Bentuk Terkait “Would always”

    Selain “would always,” penutur bahasa Inggris sering menggunakan “would constantly,” “would forever” “would often,” atau hanya “would.” Meskipun bentuk terakhir “would” saja sudah benar, itu tidak disarankan karena dapat dengan mudah menyebabkan kebingungan ketika bertemu dengan bentuk kata kerja lain seperti Conditional atau Future in the Past.

    Demikian pula, pembicara dapat menggunakan “would rarely,” “would accasionally” dan “would seldom” untuk mengekspresikan gagasan yang tindakannya tidak sering diulang.

    contoh:

    • Andi would come to the pool every weekend.
    • Andi would constantly bring his son to the pool.
    • Andi would often bring his wife to the pool.
    • Andi would occasionally bring his father to the pool.
    • Andi would seldom bring his mother to the pool.
    • Andi would never bring his dog to the pool.

     

    Good Luck SBI’s Friends!!!

  • Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1
    Sentence Structure Test:The Exercise Part 1

    www.sekolahbahasainggris.com-Only one of the following is correct. In the other four there should either be two sentences where there is now one, or one where there are now two. Rewrite them correctly.

    1. The repeated drenching in the icy water had had this effects on him his handsome coat was bedraggled.
    2. He feraed the beating. He knew to be waiting for him.
    3. John trembled. Waiting for the punishment to fall upon him.
    4. Each dog was fastened to the sled by a single rope. And also No two ropes were of the same length.
    5. Fortune seemed to favour him always when hardest pressed for food he found something to kill.

     

    Bearing in mind that a sentence expresses a complete thought and must have a subject and verb, whilst a phrase expresses an incomplete thought, has no verb and does the work of an adjective or adverb, decide which each of the following is:

    1. In the abandoned lair.
    2. He settled down
    3. During the early summer months
    4. He meet Lip-lip!
    5. Beware!
    6. Along the base of a high bluff
    7. How they fought!
    8. With a patience huge with hunger
    9. Into the scrawny throat of Lip-lip
    10. Clara resumed her course along the base of the bluff.

     

    Below is a list of condensed sentences. They are really complete, though certain words are omitted and have to be understood. When these understood words are inserted you will see that each sentence has its usual subject and verb. Thus you must be quick! Insert in square brackets the understood words in each sentence overleaf.

    1. Quick!
    2. Many happy returns!
    3. At once!
    4. All together!
    5. Jam, please.
    6. Thank you!
    7. Not today, young man!
    8. Gangway, please!
    9. Heads under!
    10. Where?

     

    Good Luck SBI’s Friends!!!

    Related Posts:

    Learning Vocabulary Test Part

    100 Kosa Kata Bahasa Inggris + Cara Pengucapannya

  • Sentence Structure: What is a sentence?

    Sentence Structure: What is a sentence?

    Sentence Structure: What is a sentence?

    www.sekolahbahasainggris.com- What is a sentence in a paragraph? To clarify that a sentences’ meaning you must know the fact that sentence is a part of every form in a paragraph that become into one.

    Sentence Structure: What is a sentence?
    Sentence Structure: What is a sentence?

    The right sentences is when it has a subject and predicate and there is dot in the end of the sentences.

    For the example:

    1. I am happy.
    2. Emtris Works.
    3. Clara Studies.

    Even in the sentences above they do not have any objects, commas, and other adverbs that may able to be added in the sentences above. But the element above is enough to be said as “sentences”. Tio understand that a sentences just need at least a subject and a verb or predicate is as the pillar that no sentences without one or both two elements.

    For the example:

    1. I in the bathroom
    2. You crazy.
    3. The trees, the eagles, the grass, the flower, in the garden

    If you see the wrong example above that shows like in the number 1 you will see no verbs or predicates there. So this is a wrong sentence. And for the number 2 and number 3 are same. There are no verbs in the sentences.

    By looking these rules you can understand that sentences must have a subject and a verb.

    Exercise:

    State whether the subject word or the verb is missing in the sentences, and fill the blank suitably.

    1. …………come before a fall season.
    2. Tris………………weak with hunger.
    3. By the middle of the third weeks he………………continuously for his works.
    4. The phone on the table……….
    5. How thickly fell…………..!

    Say why each of the following is not a complete sentence, and then make it complete:

    1. Possession seven points of the law.
    2. Stolen fruits the sweetest.
    3. Two wrongs not a right.
    4. Lends enchantment to the view.
    5. Atomic energy for the industry in peace time.
    6. Ran a mile in four minutes.

    Good Luck SBI’s Friends!!!

    Related Posts:

    English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    1000 Contoh CV Professional Dalam Bahasa Inggris

  • English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    www.sekolahbahasainggris.com– Remember that in adding the prefix mis- or dis- (which usually give a word its opposite meaning) you never get a double “s” unless the word to which you are adding already begins with an “s”;

    English Learning: Practice Spelling Test Part 1
    English Learning: Practice Spelling Test Part 1

    e.g: fire- misfire; please- displease; but spell- misspell; satisfy- dissatisfy.

    Can you spell these words?

    1. Misprint
    2. Disrespect
    3. Dissatisfy
    4. Disqualify
    5. Misinform
    6. Misbelieve
    7. Miscalculate
    8. Misstatement
    9. Disrelish
    10. Misgovernment
    11. Displacement
    12. Mispronunciation
    13. Disservice
    14. Misshapen
    15. Dissimilar

     

    Form new words from these by using the prefix dis- or mis. Check your answer with a dictionary.

    1. Doing (mis)
    2. Arm (dis)
    3. Direct (mis)
    4. Courage (dis)
    5. Connect
    6. Believe
    7. Deed
    8. Fortune
    9. Continue
    10. Place
    11. Comfort
    12. Spell
    13. Understand
    14. Arrange
    15. Demeanour
    16. State

    “c” and “g” are usually pronounced as hard sounds beore “a”, “o” and “u”;

    e.g. : cat, cousin,custard, gander, gondola,gush. But before “I”.:e: and “y” they are usually pronounced as soft sounds: e.g. cine,a, certain,cycle, giant, gentle, gymnast.

    Consequently if a word ends in a hard “c” (mimic) and we wish to add “ing”, we insert a ‘k” first, to keep the “c” hard; e.g. mimic-mimicking; but mimic-mimicry.

    Similarly, we insert a “u” to keep a “g” hard; e.g. Portugal-portuguese.

    On the other hand if we wish to keep a “c” or “g” soft, we insert an “I” or “e”; e.g. courage-courageous; malice-malicious.

    1. Exams:

    Can you spell these?

    1. Musical
    2. Picnic
    3. Picknicking
    4. Frolic
    5. Frolicking
    6. Frolicsome
    7. Guest
    8. Guilty
    9. Guard
    10. Guinea
    11. League
    12. Vengeance
    13. Catalogue
    14. Dialogue
    15. Fatigue
    16. Tongue
    17. Rogue
    18. Roguish
    19. Religious
    20. Outrageous
    21. Gracious
    22. Arctic
    23. Portuguese
    24. Guarantee

     

     

    Good Luck SBI’s Friends!!!

    Related Posts:

    Speech Training: Practice Tongue Twister For Kids, Adults Part 1

    1000 Contoh CV Professional Dalam Bahasa Inggris

     

     

  • Learning And Practice English Punctuation Grammar Rules Part 1

    Learning And Practice English Punctuation Grammar Rules Part 1

    Learning And Practice English Punctuation Grammar Rules Part 1

    www.sekolahbahasainggris.com

    Learning And Practice English Punctuation Grammar Rules Part 1
    Learning And Practice English Punctuation Grammar Rules Part 1

    Giver the following their correct punctuation, paying particular attention to the use of commas:

    1. The harnessing of atomic energy should produce a super-abundant supply of the electrical power this should make it possible for every home to become all electric with cooker water heater central heating flat iron vacuum cleaner washing machine refrigerator and probably dozens of other labour-saving devices not yet invented.
    2. Kit was a shock-headed shambling awkward lad with an uncommonly wide mouth very red cheeks a turned up nose and certainly the most comical expression of face I ever saw.
    3. Rupert Broke loved white plates and cups clean-gleaming ringed with blue lines.
    4. A dust whom England bore shaped made aware gave once her flowers to love ways to roam a body of England’s breathing English air washed by the rivers blest by suns of home.

    The writer of the following description of the wind used seventeen commas, where did he inserted them?

    The winds rush fly swoop down dwindle away commence again; hover above whistle roar and smile; they are frenzied wanton unbridled or sink at ease upon the raging waves to……..and also Their howlings have a harmony of their own.

    They make all the heavens sonorous so awesome. If seeing them they blow in the cloud as in a trumpet; they sing through the infinite space with the mingled tones of clarions horns bugles and trumpets-a sort of promethean fanfare. Such was the ancients music of pan.

    Their harmonies are terrible. They have a colossal joy in the darkness. They drive and disperse great ships. Night and day in all seasons from the topics to the poles there is no truce; sounding their fatal trumpet through the tangled thickets of the clouds and waves they pursue the grim chase of vessels in the distress.

    Good Luck SBI’s Friends!!!

    Related Posts:

    Speech Training: Practice Tongue Twister For Kids, Adults Part 1

    Practice Sentence Structure Part 1

  • 30 Contoh Kalimat Dari Kata ‘No’ Dalam Bahasa Inggris Beserta Terjemahan

    30 Contoh Kalimat Dari Kata ‘No’ Dalam Bahasa Inggris Beserta Terjemahan

    30 Contoh Kalimat Dari Kata ‘No’ Dalam Bahasa Inggris Beserta Terjemahan

     

    30 Contoh Kalimat Dari Kata 'No' Dalam Bahasa Inggris Beserta Terjemahan
    30 Contoh Kalimat Dari Kata ‘No’ Dalam Bahasa Inggris Beserta Terjemahan

    Contoh Kata No Pada Kalimat Bahasa Inggris

     

    Sahabat SBI pasti sudah sangat sering bukan menggunakan kata No dalam bahasa inggris? Kata ini banyak digunakan pada kalimat bahasa inggris, kata ini berbeda dengan not. Masih ingat apa alasanya?

    Yup, karena kata setelah kata No hanya dapat digunaka dengan kata noun atau kata benda sedangkan Not setelahnya adalah kata adjective atau kata sifat dalam bahasa inggris. Berikut ini kumpulan dari kata No. Langsung simak ya sahabat SBI 🙂


    1. I have no reason to love you anymore (aku tidak memiliki alasan untuk mencintai mu lagi)
    2. We have no house to stay (kami tidak memiliki rumah untuk tinggal)
    3. we have no money to buy something to you (kami tidak memiliki uag untuk membeli sesuatu untuk mu)
    4. Diana has no love for me (Diana tidak memiliki cinta untuk ku)
    5. Kartini has no secret with us (Kartini tidak memiliki rahasia dengan kita)
    6. Aira has no money for me (Aira tidak memiliki uang untu ku)
    7. I have no desire to eat this food (aku tidak memiliki hasrat untuk makan makanan ini)
    8. I have no car (aku tidak memiliki mobil)
    9. Dinda has no secret (Dinda tidak memiliki rahasia)
    10. I have no reason to hold on (aku tidak memiliki alasan untuk bertahan)
    11. We have no enemies (kami tidak memiliki musuh musuh)
    12. Adinda has no food for me (adinda tidak memiliki makanan untuk ku)
    13. Anya have no reason to hurt me (Anya tidak memiliki alasan untuk menyakiti aku)
    14. Adinda has no secret with me (Adinda tidak memiliki rahasia denga ku)
    15. Tara has no good job (Tara tidak memiliki pekerjaan yang bagus)
    16. There are no people in this class (Tidak ada orang-orang di kelas ini)
    17. Adinda has no dream (Adinda tidak memiliki impian)
    18. I have no money to buy it (aku tidak memiliki uang untuk membelinya)
    19. we have no right to fix it (kami tidak memiliki hak untuk memperbaiki nya)
    20. Linda has no secret (Linda tidak memiliki rahasia)
    21. There is no you in that party (Tidak ada kamu di pesta itu)
    22. There is no yur boss here (Tidak ada bos mu disini)
    23. I have no money to give you a gift (aku tidak memiliki uang untuk memberikan mu sebuah hadiah)
    24. There is no someone who ask me for help (Tidak ada orang yang meminta ku pertolongan)
    25. Jaka has no time to help me (Jaka tidak memiliki waktu untuk menolong ku)
    26. Sinta has no money to buy me some foods (Sinta tidak memiliki uang untuk membelikan aku beberapa makanan)
    27. I have no reason anymore (Aku tidak memiliki alasan lagi)
    28. We have no time to talk to you (kami tidak memiliki alasan untuk berbicara dengan mu)
    29. I have no foods for you (aku tidak memiliki makanan untuk mu)
    30. I have no love for you (aku tidak memiliki cinta untuk mu)

    Happy studying ya sahabat SBI 🙂


    Check Materi SBI Lainnya :

     

  • 5 Cara Bertanya Alamat Dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh Lengkap

    5 Cara Bertanya Alamat Dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh Lengkap

    5 Cara Bertanya Alamat Dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh Lengkap

     

    5 Cara Bertanya Alamat Dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh Lengkap
    5 Cara Bertanya Alamat Dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh Lengkap

     

    Rumah merupakan hal yang sangat penting untuk kita ketahui dari orang -orang terdekat kita, mengapa? karena rumah merupakan hal yang pasti dimiliki oleh setiap orang. Wajar jika ketika baru berkenalam dengan orang atau teman baru hal yang kita pertanyakan adalah ‘siapa nama mu?’ dan ‘dimana kamu tinggal?’. Nah, mengenai menanyakan tempat tinggal, disini admin akan mengenalkan beberapa cara kepada sahabat SBI untuk menanyakan tempat tinggal dalam bahasa inggris, langsung simak ya 🙂


    1.Where do you live

    Where do you live merupakan bentuk kata tanya yang mungkin paling sering sahabat SBI temui dalam kalimat bahasa inggris, pertayaan ini menanyakan dimana seseorang tinggal. Sahabat SBI dapat menggunakan nya untuk bertanya dimana seseorang tinggal dan menetap. Berikut ini contohnya dalam kalimat bahasa inggris.

    Example :

    A : Hello Dian, I hear that you always drink here (halo dian, aku dengar bahwa kamu sering minum disini)

    B : that’s right (itu benar)

    A : where do you live exactly? (dimana kamu tinggal tepat nya?)

    B : I live in Bandung, west jave. it’s near here (aku tinggal di Bandung, dekat dengan ini (jakarta)

    A : Oh I see (oh begitu)


    2.What is your address?

    What is your address juga merupakan bentuk pertanyaan dalam bahasa inggris, yang menanyakan alamat. Arti dari what is your address yaitu dimanakah alamat mu. Untuk menjawabnya, sahabat SBI dapat menjawabnya secara lengkap atau spesifik.

    Example :

    A : What’s your address dian? (dimana alamat mu dian?)

    B : at Jl, Bumi manti 3, Bandar lampung (Di jalan bumi manti 3, Bandarv Lampung)

    A : it’s near my house (Itu dekat dengan rumah ku)

    B : Really? (Sungguh?)


    3.Do you live near here?

    Do you live near here juga merupakan bentuk pertanyaan lain dalam bahasa inggris yang menanyakan tentang dimana seseorang tinggal. Kata ini merupakan bentuk pertanyaan lain dari what is your address? dan where do you live? Berikut contoh kalimatnya dalam bahasa inggris.

    Example :

    A : I often see you here (aku sering melihat mu disini)

    B : really? (sungguh?)

    A : Yes, Do you live near here? (apakah kamu tinggal dekat sini?)

    B : Yes, I live near a market (ya, aku tinggal dekat dengan sebuah pasar)

    A : Oh I see (oh begitu)


    4.You live near here, don’t you?

    Pertanyaan ini juga digunakan untuk menanyakan dimana seseorang tinggal, namun lebih kepada meyakinkan bahwa seseorang memang tinggal di tempat atau alamat tersebut. Berikut ini contoh kalimatnya dalam bahasa inggris.

    Example :

    A : I always see you here at 7 pm (aku selalu melihat mu disini pada pukul 7 malam)

    B : Really? (sungguhkah?)

    A : yes, you live near here, don’t you? (ya, , kamu tinggal disini, bukan?)

    B : right (benar)


    5.Can I know where do you live?

    Can I know where do you live? merupakan bentuk kalimat tanya dalam bahasa inggris, yang maksud dan tujuan nya juga menanyakan tentang dimana seseorang tersebut tinggal. Berikut ini contoh kalimatnya dalam bahasa inggris.

    Example :

    A : My name is Diana, how about you? (namaku adalah diana, bagaimana dengan mu?)

    B : My name is Tika (Namaku adalah tika)

    A : Can I know where do you live? (dapatkah saya tau dimana kamu tinggal?)

    B : I live in west java (aku tinggal di jawa barat)


    Semoga bermanfaat ya sahabat SBI semua 🙂


    Check Materi SBI Lainnya :