Penulis: amir inggris

100 Preposition Yang Paling Sering Digunakan

100 Preposition Yang Paling Sering Digunakan – Preposition (Kata Depan) adalah kata yang mendahului kata benda (atau kata ganti) untuk menunjukkan (atau kata ganti itu) berhubungan dengan kata lain dalam kalimat. (Preposition berasal dari ide yang diposisikan sebelumnya. Hal ini tidak benar untuk mengatakan bahwa sebuah preposisi selalu mendahului kata benda atau kata ganti, tetapi itu terjadi di sebagian besar waktu.

Berikut ini adalah contoh semua preposisi:

above, about, across, against, along, among, around, at, before, behind, below, beneath, beside, between, beyond, by, down, during, except, for, from, in, inside, into, like, near, of, off, on, since, to, toward, through, under, until, up, upon, with and within.

Dalam bahasa Inggris Anda menggunakan preposisi untuk menghubungkan kata benda atau antara kata benda dan kata ganti. Bayangkan bahwa Anda menghadapi dua kata benda: gajah dan buku. Anda dapat menggunakan preposisi dalam banyak cara untuk menghubungkan dua kata benda untuk mengekspresikan ide-ide yang berbeda:

the book about the elephant

the book by the elephant

the book behind the elephant

the book in front of the elephant

the book near the elephant

the book under the elephant

Peran Preposition

Preposition (kata depan) itu penting ketika membuat kalimat. Sebuah preposition duduk sebelum kata benda(noun) untuk menunjukkan hubungan kata benda (noun) dengan kata lain dalam kalimat.

contoh:

It is a container for butter.

(The preposition for shows the relationship between butter and container.)

The eagle soared above the clouds.

(The preposition above shows the relationship between clouds and soared.)

Kata-kata yang dicetak miring menghubungkan dua kata benda satu sama lain. Hubungan kata-kata ini disebut preposition atau kata depan. Preposisi dapat didefinisikan sebagai setiap kata atau kelompok kata yang berhubungan dengan kata benda atau kata ganti kata lain dalam kalimat.

Lihatlah tabel berikut untuk daftar beberapa preposition secara umum:

Common Prepositions
about	Above	according to	across
after	against	along	amid
among	around	at	before
behind	Below	beside	besides
between	Beyond	by	concerning
down	During	except	for
from	In	into	like
of	Off	on	over
past	Since	through	toward
underneath	Until	up	upon
with	Within	without

Preposisi pernah berjalan sendirian; mereka selalu ditemani dengan objek. Dalam contoh sebelumnya, objek dari setiap preposisi adalah gajah. Hanya untuk mendapatkan semua terminologi yang mengganggu dapat berjalan sekaligus, frasa preposisional terdiri dari preposisi dan objek. Objek preposisi selalu kata benda atau kata ganti, atau mungkin satu atau dua dari masing-masing. (Kata ganti adalah kata yang mengambil tempat kata benda, seperti dia untuk Eggworthy, it for omelet, dan sebagainya.)

Contoh :

In the afternoon the snow pelted Eggworthy on his little bald head.

Kalimat ini memiliki dua preposisi: in dan on. Afternoon adalah objek dari preposisi in, dan head merupakan objek preposisi on.

Mengapa, Anda mungkin bertanya, objek head dan not little or bald? . Oke, inilah penjelasannya. Anda dapat membuang beberapa hal lain di dalam frase preposisional – kata terutama deskriptif. Lihat variasi pada frase dataran gajah:

of the apologetic elephant

of the always apoplectic elephant

of the antagonizingly argumentative elephant

Meskipun deskripsi yang berbeda, masing-masing frase dasarnya berbicara tentang “elephant”. Juga, gajah adalah kata benda, dan hanya kata benda dan kata ganti yang diizinkan untuk menjadi objek preposisi. Jadi dalam kalimat Eggworthy, Anda perlu memilih kata yang paling penting sebagai objek dari preposisi. Juga, Anda perlu memilih kata benda, bukan kata sifat. Periksa “his little bald” (kata-kata, bukan kepala yang sebenarnya Eggworthy, yang lebih baik dilihat dari sebuah jarak). “Head” jelas konsep penting, dan “head” adalah kata benda. Jadi “head” adalah objek dari preposisi.

Demikianlah penjelasan singkat Preposition. Semoga bermanfaat.

Assalamualikum Wr. Wb.

25/11/2024

5 Contoh Percakapan Dalam Bahasa Inggris Untuk 4 Orang Beserta Artinya

5 Contoh Percakapan Dalam Bahasa Inggris Untuk 4 Orang Beserta Artinya – Kesempatan kali ini saya akan memberikan contoh percakapan bahasa inggris untuk 4 orang beserta artinya setelah pada artikel sebelumnya saya sudah memberikan Contoh percakapan bahasa inggris untuk 3 orang.

Percakapan pertama menceritakan tentang seorang wanita yang bernama Elsye yang merasa kurang sehat akhir-akhir ini. Hari ini dia pergi untuk menemui dokter untuk pemeriksaan secara fisik. Pertama dia berbicara kepada Luki dan seorang perawat sebelum bertemu dokter.

A VISIT TO THE DOCTOR’S OFFICE

Elsye: Good Afternoon, I have an appointment with Doctor Tobing at 8:30.

Luki: Let me pull your record. In the meantime, please sign-in and have a seat.

Nurse: Elsye Nicholson.

Elsye: Here.

Nurse: Follow me to Room A please.

Nurse: Here we are. What are your reasons for seeing Doctor Tobing today?

Elsye: Well, lately I have been feeling tired, and occasionally I have had really bad headaches and an upset stomach. On top of that, I have had this persistent cough for the last two weeks.

Nurse: When did you start having these symptoms?

Elsye: I started feeling tired about two months ago; then, a little bit after that the headaches came. I got the upset stomach long before feeling tired.

Nurse: Are you taking any medications?

Elsye: Only my vitamins.

Nurse: What vitamins are you taking?

Elsye: I am taking a multi-vitamin tablet and extra Vitamin C every day.

Nurse: OK, let me take your vital signs.

Elsye: How am I doing?

Nurse: Everything is good—normal blood pressure and no high temperature. Please wait here for a minute. Doctor Tobing will be with you in a moment.

Elsye: Thank you.

Doctor: Good morning, Elsye.

Elsye: Good morning, Doctor.

Doctor: I see here that you started feeling tired two months ago, and then you started having bad headaches. You also have had an upset stomach and a persistent cough. Did you run a fever too?

Elsye: No, doctor.

Doctor: Let me do a quick physical check up.

Doctor: Please take a deep breath, hold your breath, and exhale. Do it again please.

Doctor: Were there any changes in your diet or your weight lately?

Elsye: I ate the usual things, but I lost five pounds recently.

Doctor: Did you suffer from insomnia?

Elsye: Well, it is pretty hard for me to fall asleep when I go to bed. I also woke up many times during the night.

Doctor: Do you drink? Do you smoke?

Elsye: No.

Doctor: How are things at work?

Elsye: There was a change of ownership three months ago, and I had to work a lot of overtime, even during the weekend.

Doctor: It looks like you have pneumonia. Other than that, I do not see any problems. You are probably under stress from changes at work, and the stress causes headaches, upset stomach, and sleeplessness. For now, try to relax and exercise. It may solve your problems. Come back to see me again if the symptoms persist, and I will do further tests. I am going to give you a prescription for your pneumonia. Are you allergic to any medications?

Elsye: Not to my knowledge.

Doctor: OK, take this medication three times a day after you eat. Also, I want you to have some blood tests. Stop by the laboratory on your way out and have the nurse draw your blood.

Elsye: I am anxious to know my cholesterol level. When will I get the results of the blood test?

Doctor: The results will be available in two weeks. Don’t stress yourself. I think everything will be OK.

Elsye: Thank you, Doctor.

Doctor: You are welcome.

Artinya:

Percakapan ini menceritakan tentang seorang wanita yang bernama Elsye yang merasa kurang sehat akhir-akhir ini. Hari ini dia pergi untuk menemui dokter untuk pemeriksaan secara fisik. Pertama dia berbicara kepada Luki dan seorang perawat sebelum bertemu dokter.

KUNJUNGAN KE TEMPAT DOKTER

Elsye: Selamat pagi, saya telah membuat janji dengan Dokter Tobing pada pukul 8:30.

Luki: Biarkan saya membuat catatan tentang Anda. Sementara itu, silahkan sign-in dan duduk di kursi yang telah disediakan.

Perawat: Elsye Nicholson.

Elsye: Ya Disini.

Perawat: Ikuti saya ke ruangan A silakan.

Perawat: Inilah ruanganya. Apa keluhan Anda sehingga ingin bertemu Dokter Tobing hari ini?

Elsye: Well, akhir-akhir ini saya merasa lelah, dan kadang-kadang saya merasa sakit kepala yang sangat buruk dan sakit perut. Selain itu, saya batuk terus-menerus selama dua minggu terakhir ini.

Perawat: Kapan Anda mulai mengalami gejala-gejala tersebut?

Elsye: Aku mulai merasa lelah sekitar dua bulan yang lalu; kemudian, setelah itu sakit kepala datang. Aku telah sakit perut jauh sebelum rasa lelah ini datang.

Perawat: Apakah Anda sudah minum obat?

Elsye: Hanya minum vitamin saja.

Perawat: Apa vitamin yang Anda minum?

Elsye: Saya minum tablet multi-vitamin dan Vitamin C ekstra setiap hari.

Perawat: OK, biarkan aku memeriksa tanda-tanda vital Anda.

Elsye: Bagaimana keadaan saya?

Perawat: Semuanya tekanan darah baik-normal dan tidak ada suhu tinggi. Silakan tunggu di sini sebentar. Dokter Tobing akan datang kepada Anda dalam sekejap.

Elsye: Terima kasih.

Dokter: Selamat pagi, Elsye.

Elsye: Selamat pagi, Dokter.

Dokter: Saya melihat di sini bahwa Anda mulai merasa lelah dua bulan yang lalu, dan kemudian Anda mulai mengalami sakit kepala yang buruk. Anda juga memiliki sakit perut dan batuk terus-menerus. Apakah Anda merasa demam juga?

Elsye: Tidak, dokter.

Dokter: Biarkan aku melakukan pemeriksaan fisik secara cepat.

Dokter: Silakan mengambil napas dalam-dalam, menahan nafas, dan menghembuskan napas. Lakukan lagi silahkan.

Dokter: Apakah ada perubahan dalam diet Anda atau berat badan Anda akhir-akhir ini?

Elsye: Aku makan seperti biasa, tapi aku kehilangan £ 5 baru-baru ini.

Dokter: Apakah Anda menderita insomnia?

Elsye: Yah, itu sangat sulit bagi saya untuk jatuh tertidur ketika saya pergi tidur. Saya juga terbangun berkali-kali di malam hari.

Dokter: Apakah Anda minum minuman keras? Apakah Anda merokok?

Elsye: Tidak.

Dokter: Bagaimana keadaan di di tempat kerja?

Elsye: Ada perubahan kepemilikan tiga bulan yang lalu, dan saya harus bekerja banyak lembur, bahkan selama akhir pekan.

Dokter: Sepertinya Anda memiliki (pneumonia) radang paru-paru. Selain itu, saya tidak melihat ada masalah lain. Anda mungkin di bawah tekanan dari perubahan di tempat kerja, dan stres menyebabkan sakit kepala, sakit perut, dan sulit tidur. Untuk saat ini, cobalah untuk bersantai dan olahraga. Ini dapat memecahkan masalah Anda. Datang kembali untuk melnemui saya lagi jika gejala terus terjadi, dan saya akan melakukan pemeriksaan lebih lanjut. Saya akan memberikan resep untuk pneumonia (radang paru-paru) Anda. Apakah Anda ada alergi terhadap obat?

Elsye: Tidak sepengetahuan saya.

Dokter: OK, minum obat ini tiga kali sehari setelah Anda makan. Juga, saya ingin Anda untuk mengambil beberapa tes darah. Berhenti di laboratorium di jalan keluar dan biarkan perawat mengambil darah Anda.

Elsye: Saya ingin tahu kadar kolesterol saya. Apakah saya akan mendapatkannya setelah mendapat hasil dari tes darah?

Dokter: Hasil akan tersedia dalam dua minggu. Jangan stres sendiri. Saya pikir semuanya akan baik-baik saja.

Elsye: Terima kasih, Dokter.

Dokter: Sama-sama silakan.

Percakapan kedua menceritakan tentang keluarga yang akan menyambut halloween

Conversation about 4 people talking about Halloween

Abdul: Wow! Today is October 30th! Halloween is tomorrow already! Have you decided what you will be dressing up for Halloween yet, Mia?

Mia: I’m not sure what I want to be yet. I want to be either a butterfly or a pumpkin. But why do we dress up for Halloween?

Abdul: Halloween is a festival for children, and costumes make it more special. I think we have much more fun going from house to house asking for candies (trick-or-treating) after sunset dressed in our favourite costumes.

Mia: Yes, I remember having a lot of fun last year when mom took me around in a bunny outfit. Do you know what you want to be yet, Abdul?

Abdul: I want to be Batman! I like wearing the cape and the mask. I think you should be a butterfly. You are so much shorter than me, and dressed in a pumpkin costume, someone might think you really are one and try to make a pie out of you.

Mia: How could anyone mistake me for a real pumpkin? Real pumpkins do not have a head or arms or legs. But I suppose I will be a butterfly anyway. I can have pretty wings.

Abdul: Great! So you will be a butterfly and I will be Batman. Let’s go ask Mom if we can go trick-or-treating tomorrow night by ourselves. Although you are still young, I think I am old enough to watch over the both of us.

Mia: OK, let’s go ask mom!

Abdul: MOM! Can Mia and I go trick-or-treating by ourselves tomorrow? I can watch over Mia and make sure she stays out of trouble.

Mia: Yes, Mom. If we go by ourselves, then you can stay home and relax. You will not have to get cold waiting for us.

Mom: Thank you for offering, Abdul. However, I will be worried and I will not be able to relax if you and your brother go by yourselves while I stay home. Let me ask Dita or Ian if one of them can go with both of you. Then I can stay home and relax. Dita! Ian!

Dita & Ian: What, Mom? You called us?

Mom: Do you have any free time tomorrow night? Can one of you take Abdul and Mia around the neighbourhood so that they can trick-or-treat on Halloween?

Dita: I can take them, Mom. I do not have any plans tomorrow.

Ian: Mom, I heard you wanted to go watch a movie tomorrow night with Dad. If you want, I can stay at home and give out candies to any trick-or-treaters who come by while Dita takes Abdul and Mia trick-or-treating.

Dita: Then you and Dad can have a little fun on Halloween too.

Mia: So Mom and Dad can relax!

Mom: Sounds like a plan, kids. Thanks a lot!

Abdul: Well, I think I am old enough to take Mia around by myself, but maybe we can get more candy if Dita comes. Hey Dita, how about you trick-or-treat with us, and give us your candy afterwards?

Dita: No way, Abdul. I will eat every Hershey’s, Reese’s, Snickers, and Twix I get. You can have my Jolly Ranchers though.

Ian: Well, it seems as though everything is settled and everyone will have some Halloween fun. I think I am going to have the most fun of all though. I get to eat all the candies that I do not give away, and I do not even have to trick-or-treat for it!

Percakapan untuk 4 orang tentang Hallowen dalam Bahasa Inggris

Abdul: Wow! Hari ini tanggal 30 Oktober! Besok adalah Halloween! Apakah kamu sudah memutuskan apa yang akan anda pakai untuk Halloween, Mia?

Mia: Saya tidak yakin saya ingin menjadi apa. Aku ingin menjadi kupu-kupu atau labu. Tapi kenapa kita harus berdandan untuk Halloween?

Abdul: Halloween adalah festival untuk anak-anak, dan kostum membuatnya lebih istimewa. Saya pikir akan menyenangkan jika kita pergi dari rumah ke rumah untuk meminta permen (trick-or-treat) setelah matahari terbenam dengan mengenakan kostum favorit kita.

Mia: Ya, saya ingat sangat menyenangkan sekali tahun lalu ketika ibu memberi saya berpakaian kelinci. Apakah kamu sudah tahu apa ingin menjadi apa, Abdul?

Abdul: Saya ingin menjadi Batman! Saya suka memakai jubah dan topeng. Saya pikir kamu harus menjadi kupu-kupu. Kamu jauh lebih pendek dari saya, dan jika mengenakan kostum labu, seseorang mungkin berpikir kamu benar-benar adalah labu dan mencoba untuk membuat kue dari kamu.

Mia: Bagaimana orang bisa mengira saya adalah labu nyata? Labu nyata tidak memiliki kepala atau lengan atau kaki. Tapi saya kira saya akan kupu-kupu saja. Saya bisa memiliki sayap yang cantik.

Abdul: Great! Jadi, Kamu menjadi kupu-kupu dan saya akan menjadi Batman. Mari kita pergi untuk bilang ke Ibu jika kita bisa pergi trik-atau-treating besok malam tanpa ibu. Meskipun kamu masih muda, saya pikir saya cukup tua untuk mengawasi kita berdua.

Mia: OK, mari kita pergi untuk bilang pada ibu!

Abdul: MOM! Bolehkah Mia dan saya pergi sendiri ke trik-atau-treating besok? Saya bisa mengawasi Mia dan pastikan dia jauh dari kesulitan.

Mia: Ya, Mom. Jika kita pergi sendiri, maka Ibu bisa tinggal di rumah dan bersantai. Kamu tidak akan harus menunggu kedinginan untuk kita.

Ibu: Terima kasih untuk penawaran, Abdul. Namun, saya khawatir dan aku tidak akan bisa bersantai jika kamu dan saudara kamu pergi sendiri sementara aku tinggal di rumah. Izinkan saya bertanya Dita atau Ian jika salah satu dari mereka bisa pergi dengan kalian berdua. Lalu aku bisa tinggal di rumah dan bersantai. Dita! Ian!

Dita & Ian: Apa, Ibu memanggil kami?

Ibu: Apakah Kalian memiliki waktu luang besok malam? Bisakah salah satu dari kalian menemani Abdul dan Mia di sekitar lingkungan sehingga mereka dapat mengikuti Halloween?

Dita: Saya bisa ikut mereka, Bu. Saya tidak punya rencana besok.

Ian: Mom, aku mendengar kau ingin pergi menonton film besok malam dengan Ayah. Jika kamu ingin, aku bisa tinggal di rumah dan memberikan permen kepada trick-or-treaters yang datang sementara Dita menemani Abdul dan Mia melakukan trik-atau-treating.

Dita: Kemudian Mom dan Dad bisa bersenang-senang sedikit di Halloween juga.

Mia: Jadi Ayah dan Ibu dapat bersantai!

Ibu: Kedengarannya seperti rencana bagus, anak-anak. Terima kasih banyak!

Abdul: Well, saya pikir saya cukup tua untuk mengajak Mia pergi berkeliling sendiri, tapi mungkin kita bisa mendapatkan lebih banyak permen jika Dita datang. Hei Dita, bagaimana dengan kami, dan berikan kita permen kamu setelah itu?

Dita: Tidak mungkin, Abdul. Aku akan makan setiap Hershey, Reese, Snickers, dan Twix saya dapatkan. Kalian dapat meminta Jolly Rancher saja.

Ian: Yah, tampaknya seolah-olah semuanya sudah diselesaikan dan semua orang akan memiliki Halloween yang menyenangkan. Saya pikir saya akan memiliki Halloween yang paling menyenangkan dari semua. Saya bisa makan semua permen yang saya tidak memberikannya pada siapapun, dan aku bahkan tidak perlu trik-atau-treating untuk itu!(ASR)

25/11/2024

100 Ungkapan dalam Bahasa Inggris Yang Sering Dipakai Didalam Kelas Beserta Artinya

100 Ungkapan dalam Bahasa Inggris Yang Sering Dipakai Didalam Kelas Beserta Artinya – Bagi para sahabat SBI yang sedang belajar untuk menggunakan Bahasa Inggris dalam kelas. Berikut ini adalah Ungkapan yang sering dipakai didalam kelas.

Expressions in The Classroom:

Expression

Meaning ( Arti )

Greetings

Good morning, students!

Good afternoon, class!

How’re you feeling today??

How’re you today?

How have you been?

What a nice day

What have we learnt so far?

What we are learning today?….

First of all, I’d like to talk about….

Today’s topic is…

What I want to do today is….

Giving command

Please sit down, everyone!

Look at me!

Sit down please!

Listen!

Pay attention to me!

Look!

Open your book page…!

Get out your books and pencil!

Take a paper for quiz!

Open your book!

Enough, now..

Raise your hand!

Come in front!

Listen to your friend!

Now, let us come to page….

Open page….

Explain it by your own words

Asking for Request

Please repeat!

What is the example?

Speak up, loud your voice

Please speak louder

I don’t speak in bahasa

Please wait

Please help your friend

Please hand out

Please exchange your seat position

Please clean the room first

Please open/ close the door

Please slow down/ hurry up

Please turn on/off the lamp

Please turn on/off the fan

Please open/close the window

Please move your seat out

Please read it carefully

Please read your answer number….

Asking for Question

Anyone knows?

Any question?

Do you understand?

Now please submit your homework!

Do you bring your book?

Are you ready?

have you finished?

Pardon me!

What is the answer for question number…?

What do you think?

What is this about?

Can you guess?

What happened?

Can you help me?

What do you think?

Is this correct?

Is it okay?

What is our homework?

Could you repeat that?

What does it mean?

Asking permission

Can I sit here?

Can I go to the bathroom?

Can I start it?

Can you help me, please?

Can we do this?

Can I borrow….?

May I borrow your pencil?

Giving Examples

For example….

Take….for example

To be more specific

Let me give you an example

For instance

Giving Conclusion

In summary…

To conclude…

In conclusion…

The conclusion we can draw from this are…

What we have been talking about…

Okay, we have discussed…

So far, I’ve been trying to show you…

Ending The Lesson

There will be no homework for today

For homework, please do the exercise on page…

Today’s homework is…

Tomorrow, we’ll study…

That’s all for today…

The lesson is over for today.

Time is up.

Good job today.

Have a good day!

Have a nice weekend!

Have a nice holiday!

See you on…

See you next week…

Good bye.

Salam

Selamat pagi anak-anak !

Selamat siang kelas !

Apa kabar kalian hari ini?

Hari yang sangat indah

Hal apa saja yang sudah kita pelajari sejauh ini

Apa yang kiita pelajari ini

Ok, saya akan membicarakan tentang…

Hari ini topiknya adalah…

Yang ingin saya lakukan hari ini adalah…

Memberi perintah

Silahkan duduk semuanya!

Perhatikan saya!

Silahkan duduk semuanya!

Perhatikan!

Perhatikan saya!

Perhatikan!

Buka buku kalian!

Keluarkan buku, dan pensil

Siapakan kertas untuk ulangan!

Bukalah buku kalian!

Cukup. Sekarang…

Angkat tangan kalian!

Maju kedepan kelas!

Dengarkan teman kalian!

Sekarang, mari kita buka halaman!

Buka halaman!

Jelaskan dengan kata-kata kalian sendiri

Tolong ulangi!

Berikan contohnya!

Silahkan berbicara, keraskan suara anda

Tolong bicara dengan lebih keras!

Aku tidak bicara dalam Bahasa Indonesia

Harap Tunggu

Tolong bantulah teman anda

Tolong angkat tangan kalian

Tolong tukar tempat duduk kalian

Tolong bersihkan ruangan terlebish dahulu

Tolong tutup atau buka pintunya

Tolong lebih lambat / lebih cepat

Tolong hidupkan/matikan lampu

Tolong hidupkan/matikan kipas angin

Tolong buka/atau tutup jendelanya

Tolong pindahkan kursimu keluar

Bacalah dengan teliti

Bacalah jawaban nomor….

Adakah yang tau?

Ada pertanyaan?

Apakah kalian mengerti?

Sekarang kumpulkan PR kalian?

Apakah kamu membawa buku kamu?

Apakah kalian siap?

Sudah selesaikah kalian?

Maaf!

Apakah jawaban nomor… ?

Apa yang kamu pikir

Ini membicarakan tentang apa?

Dapatkah kamu menjawab?

Apa yang terjadi

Bisakah kamu menolong saya

Apa yang kamu pikirkan

Apakah ini benar?

APakah ini Ok?

Apakah PR kita kemarin?

Bisakah kamu mengulangi?

Apakah maksudnya?

Bolehkah saya duduk disini?

Bolehkan saya pergi ke toilet?

Bolehkah saya memulainya?

Dapatkah kamu menolongku?

Bisakah kita melakukan ini?

Bisakah saya meminjam…..?

Bolegkah saya memnjam pensil kamu?

Sebagai contoh…..

Ambilah… Sabagai contoh

Untuk lebih jelasnya

Biarkan saya memberi kamu contoh

Misalnya

Kesimpulannya adalah…

Kesimpulannya

Kesimpulan yang bisa kita ambil adalah

Apa yang telah kita bicarakan…

Oke kita telah mendiskusikan…

Sejauh ini, saya telah menunjukkan kepadamu

Tidak ada PR untuk hari ini,

Untuk PR, tolong kerjakan latihan pada halaman….

PR untuk hari ini….

Besok kita akan belajar tentang…

Itu saja untuk hari ini…

Pelajaran telah berakhir untuk hari ini

Waktu habis

Bagus sekali hari ini

Semoga hari kalian meneyenangkan

Semoga akhir pecan kalian menyenangkan

Semoga liburan kalian menyenangkan

Sampai jumpa lagi pada

Sampai jumpa lagi minggu depan

Sampai jumpa

24/11/2024

10 Teknik Mengajar Speaking Dalam Bahasa Inggris Yang Efektif

10 Teknik Mengajar Speaking Dalam Bahasa Inggris Yang Efektif – “Speaking” (berbicara) adalah “proses membangun dan berbagi makna melalui penggunaan simbol-simbol verbal dan non-verbal, dalam berbagai konteks (Chaney, 1998:13). “Speaking (Berbicara) adalah bagian penting dalam proses belajar dan mengajar bahasa asing sebagai bahasa kedua. Meskipun penting, selama bertahun-tahun, pengajaran “speaking” berbicara bukan menjadi hal yang penting dan guru bahasa Inggris terus mengajar ( speaking ) berbicara hanya sebagai pengulangan latihan atau menghafal dialog. Namun, dunia saat ini mensyaratkan bahwa tujuan pengajaran berbicara harus meningkatkan kemampuan komunikatif siswa, karena, hanya dengan cara itu, siswa dapat mengekspresikan diri mereka dan belajar bagaimana untuk mengikuti aturan-aturan sosial dan budaya yang tepat dalam setiap berkomunikasi. Dalam rangka untuk mengajar pembelajar bahasa kedua bagaimana berbicara dengan cara yang terbaik, beberapa aktivitas yang dapat meningkat kan Skill berbicara ada di bawah ini dan dapat diterapkan segera dikelas. Untuk itu para guru harus menciptakan lingkungan kelas di mana siswa memiliki komunikasi seperti kehidupan nyata, kegiatan otentik, dan tugas-tugas bermakna yang meningkatkan skill berbicara dalam Bahasa Inggris. Hal ini dapat terjadi ketika siswa berkolaborasi dalam kelompok untuk mencapai suatu indikator atau menyelesaikan sebuah tugas.
Dibawah ini adalah Kegiatan Di Kelas Yang Bisa Meningkatkan “Speaking Skill”

1. Diskusi
Setelah pelajaran berbasis dengan content, diskusi dapat di terapkan untuk berbagai macam alasan. Para siswa dapat berdiskusi sampai pada sebuah kesimpulan, berbagi ide tentang suatu peristiwa, atau mencari solusi dalam kelompok diskusi mereka. Sebelum diskusi, sangat penting bahwa tujuan dari kegiatan diskusi diatur oleh guru. Dengan cara ini, titik diskusi yang relevan dengan tujuan ini, sehingga siswa tidak menghabiskan waktu mereka mengobrol satu sama lain tentang hal-hal yang tidak relevan. Sebagai contoh, siswa dapat terlibat dalam setuju / tidak setuju diskusi. Dalam jenis diskusi, guru dapat membentuk kelompok siswa, sebaiknya 4 atau 5 di masing-masing kelompok. Kemudian masing-masing kelompok bekerja pada topik masing-masing sesuai kelompok untuk jangka waktu tertentu, dan menyajikan hasil diskusi mereka di depan kelas

2. “Role Play” (Bermain Peran)
Salah satu cara lain untuk meningkatkan skill berbicara siswa adalah dengan bermain role-playing. Siswa berpura-pura bahwa mereka berada dalam berbagai konteks sosial dan memiliki berbagai peran sosial. Dalam kegiatan “Role-Play ( bermain peran ), Guru memberikan informasi kepada siswa atau peserta didik seperti siapa mereka dan apa yang mereka pikirkan atau rasakan. Dengan demikian, guru dapat memberitahu siswa bahwa “Anda adalah Ariel, Anda pergi ke dokter dan menceritakan apa yang terjadi semalam, dan …” (Harmer, 1984)

3. Simulasi
Simulasi yang sangat mirip dengan permainan peran, tapi apa yang membuat simulasi berbeda dari peran memainkan adalah bahwa mereka lebih rumit. Dalam simulasi, siswa dapat membawa barang-barang ke kelas untuk menciptakan lingkungan yang realistis. Misalnya, jika seorang siswa bertindak sebagai penyanyi, dia membawa mikrofon untuk bernyanyi dan sebagainya. Memainkan peran dan simulasi memiliki banyak keuntungan. Pertama, karena simulasi menghibur dan memotivasi siswa. Kedua, menurut Harmer (1984) menunjukkan, Simulasi meningkatkan kepercayaan diri siswa, karena dalam bermain peran dan simulasi kegiatan, mereka akan memiliki peran yang berbeda dan tidak perlu berbicara sendiri, yang berarti mereka tidak harus mengambil tanggung jawab yang sama.

4. Informasi Gap
Dalam kegiatan ini, siswa harus berpasangan. Seorang siswa akan memiliki informasi bahwa pasangan lain tidak memiliki dan mitra akan berbagi informasi mereka. Kegiatan kesenjangan informasi melayani berbagai tujuan seperti pemecahan masalah atau mengumpulkan informasi. Juga, masing-masing pasangan memainkan peran penting karena tugas tidak dapat diselesaikan jika mitra tidak memberikan informasi yang lain butuhkan. Kegiatan ini efektif karena setiap orang memiliki kesempatan untuk berbicara secara luas dalam Bahasa inggris.

5. Brainstorming
Pada suatu topik tertentu, siswa dapat menghasilkan ide-ide dalam waktu yang terbatas. Tergantung pada konteks, baik setiap pendapat individu atau kelompok “brainstorming” yang efektif dan peserta didik menghasilkan ide-ide dengan cepat dan bebas. Karakteristik yang baik dari brainstorming adalah bahwa siswa tidak dikritik karena ide-ide mereka sehingga siswa akan terbuka untuk berbagi ide-ide baru.

6. Story Telling (Mendongeng)
Siswa dapat secara singkat meringkas kisah atau cerita yang mereka dengar dari orang sebelumnya, atau mereka mungkin membuat cerita mereka sendiri untuk memberitahu teman-teman sekelas mereka. Story telling menumbuhkan pemikiran kreatif. Hal ini juga membantu siswa mengekspresikan ide-ide dalam bentuk awal, pengembangan, dan hasil akhir, termasuk karakter dan setting sebuah cerita harus dimiliki. Siswa juga dapat memberitahu teka-teki atau lelucon. Misalnya, pada awal setiap sesi kelas, guru dapat memanggil beberapa siswa untuk menceritakan teka-teki pendek atau lelucon sebagai pembuka. Dengan cara ini, guru tidak hanya akan meningkatkan kemampuan berbahasa siswa, tetapi juga mendapatkan perhatian dari kelas.

7. Interview (Wawancara)
Siswa dapat melakukan wawancara pada topik yang dipilih dengan berbagai orang. Ini adalah ide yang baik bahwa guru memberikan rubrik kepada siswa sehingga mereka tahu apa jenis pertanyaan mereka dapat meminta atau apa jalan untuk mengikuti, tetapi siswa harus mempersiapkan pertanyaan wawancara mereka sendiri. Melakukan wawancara dengan orang-orang memberi siswa kesempatan untuk berlatih kemampuan berbicara mereka tidak hanya di kelas tetapi juga di luar dan membantu mereka menjadi lebih bersosialisasi.

8. Story Completion
Teknik ini sangat menyenangkan, seluruh kelas, bebas berbicara kegiatan yang mana siswa duduk membentuk lingkaran. Untuk kegiatan ini, guru mulai bercerita, tapi setelah beberapa kalimat dia berhenti bercerita. Kemudian, setiap siswa mulai melanjutkan dari titik di mana sebelumnya berhenti. Setiap siswa harus untuk menambah 4-10 kalimat. Siswa dapat menambahkan karakter baru, peristiwa, deskripsi dan sebagainya.

9. Reporting
Sebelum datang ke kelas, siswa diminta untuk membaca koran atau majalah dan di kelas, mereka melaporkan kepada teman-teman mereka apa yang mereka temukan sebagai berita yang paling menarik. Siswa juga dapat berbicara tentang apakah mereka telah mengalami apa pun yang layak untuk diberitahu teman-teman dalam kehidupan sehari-hari mereka di depan kelas.(ASR)

24/11/2024
Contoh Recount Text Tentang Liburan Ke Bali Dan Artinya Terbaru

Contoh Recount Text Tentang Liburan Ke Bali Dan Artinya Terbaru – Recount Text adalah teks yang menceritakan kembali kejadian-kejadian yang terjadi pada masa lampau atau sudah lewat. Nah, pada kesempatan kali ini saya akan memberikan contoh recount text tentang liburan beserta artinya supaya Para Sahabat SBI bisa memahaminya dengan cepat.

Contoh Recount Text Tentang Liburan Ke Bali dan Terjemahannya!

My Vacation in Bali

When I was 3nd grade of junior high school, my friends and I trip to Bali for vacation. We were there for five days. We got many precious experiences during the vacation.

First day, we visited Kuta Beach in the morning. We saw the lovely sunrise there. It was an outstanding view. Then, we checked in to the hotel at the night. After taking a nap at the hotel, we went to Tanah Lot. Tanah lot was nice place. It was lovely place for taking photo. We saw so many tourists there.

Second day, we spent our time on Tanjung Benoa beach. We played water sports at there. We drove banana boat and speed boat. In the afternoon, We went to Penyu island to see unique animals such as big turtles, snake, and sea birds. We felt enjoyed and happy.
The last day, we went to Sangeh. We could enjoy the shady forest. There were so many monkeys. Sometimes the monkey could be naughty. We could be really close with them. After that, we visited to Sukowati Market. I bought Bali T-Shirt, souvenirs and some food for gift there

At the night, we had to check out from the our hotel. We went back home and bring so many unforgettable memories of Bali.

Artinya :

Liburan Ke Bali

Ketika saya masih duduk di kelas 3 SMP, saya dan teman-teman saya pergi ke Bali. Kami berada di sana selama lima hari. Aku mendapatkan banyak pengalaman yang mengesankan selama liburan.

Hari pertama, kami mengunjungi Pantai Kuta di pagi hari. Kami melihat indahnya matahari terbit bersama-sama. Itu adalah pemandangan yang luar biasa indah. Kemudian, kami check in ke hotel pada malam harinya. Setelah menginap semalam, Kami pergi mengunjungi ke Tanah Lot. Tanah Lot adalah tempat yang indah. Sangat cocok untuk berfoto. Kami bertemu begitu banyak turis lain di sana.

Hari kedua, kami mengunjungi di pantai Tanjung Benoa. Kami bermain olahraga air seperti banana boat dan speedboat. Pada sore harinya, kami juga pergi ke pulau Penyu untuk melihat banyak hewan yang unik seperti kura-kura, ular, dan burung laut. Kami sangat senang dan menikmatinya..

Hari terakhir, kami menghabiskan waktu kita di Sangeh. Kita bisa menikmati hutan hijau dan teduh. Ada begitu banyak monyet. Mereka jinak tapi kadang-kadang mereka bias menjadi nakal. Kita bias begitu dekat dengan mereka. Setelah itu, kami pergi ke pasar Sukowati untuk berbelanja. Saya membeli beberapa Bali T-Shirt,souvenir dan makanan khas Bali.

Di malam hari, kami harus check out dari hotel. Kami akan pulang dan membawa begitu banyak kenangan yang tidak akan terlupakan dari Bali.

Oke itu tadi cerita tentang Recount text tentang liburan ke Bali. Semoga bermanfaat bagi Sahabat SBI.

24/11/2024
Ulasan Singkat Mengenai Grammar Bahasa Inggris Terlengkap

Ulasan Singkat Mengenai Grammar Bahasa Inggris Terlengkap – Ini adalah ulasan dasar tentang apa itu noun(kata benda), verbs( kata kerja) yang kadang masih membingungkan penggunaan “lay dan “lie, dan “rise” dan “raise”. Ulasan ini dapat digunakan untuk membuat makalah Bahasa Inggris. Simaklah baik-baik.

Nouns ( Kata Benda ) :

1.Noun identification

2. Count, Mass, and Collective Nouns

3. Plural and Possessive Nouns

Noun Identification

Apa itu noun (kata benda) ? noun (kata benda) adalah semua yang mengenai orang, tempat, benda , hewan, ide dan aktivitas.

Contoh:
Person — Dani
Place — Metro
Thing — Chair
Animal — Cat
Idea — Independence
Activity — Singing

Contoh noun (kata benda) dalam kalimat : Dani went to market to purchase some food.

Nouns ( kata benda ) : Person — Dani
Place — Market
Thing — food

Fungsi dari sebuah nouns (kata benda)

Nouns ( kata benda ) memiliki fungsi yang berbeda-beda dalam kalimat. Sebagai contoh :
Subject: Dani likes noddle
Object of Preposition: She gave the noddle to Dani
Subject complement: The best player is Dani

Jenis-jenis Nouns ( Kata-benda )

Nama-nama hal yang spesifik seperti benda, tempat-tempat dan orang seperti Dani, Food dan Metro adalah Proper Nouns.

Umumnya, nama-nama yang sering dipalai dalam percakapan seperti “Table” atau “ Horse” adalah Common Nouns, Common Nouns dapat berupa benda Abstrak atau Nyata.

Ketika sebuah objek nyata dalam arti kamu bisa melihatnya dan menyentuhnya. Seperti “Desk” atau “Phone”. Itu termasuk Concrete Noun.

Dan ketika itu sebuah kualitas atau ide seperti kata “ freedom” dan “Justice” Itu adalah jenis Abstract Nouns.

Count Nouns

Count noun adalah apapun yang dapat dihitung baik dalam bentuk singular(tunggal) maupun plural(jamak). Plurals selalu di akhiri dengan huruf “s”.

Singular — Pencil
Plural — Pencils

Singular — Chair
Plural — Chairs

Singular — Cat
Plural — Cats

Contoh Count Noun dalam bentuk Irregular

Singular — Mouse
Plural — Mice

Singular — Child
Plural — Children

Sebagian besar Count Noun diakhiri s, sh, o, or ch need an -es suffix untuk menjadi jamak.

Singular(Tunggal) — Bus
Plural(Jamak) — Buses

Singular — Smash
Plural — Smashes

Singular — Potato
Plural — Potatoes

Singular — Church
Plural — Churches

Kata benda yang diakhiri oleh konsonan “y” berubah menjadi “I” dan menambahkan “es”.

Singular — Mystery
Plural — Mysteries

Mass Nouns adalah kata benda yang tidak bias dihitung dan mereka selalu tidak mempunyai bentuk plural.

Contoh: Freedom, sugar, money

Collective nouns adalah sekelompok orang atau benda. Tidak seperti mass nouns, mereka dapat dihitung, jadi mereka pun bisa membentuk plural.

Contoh:

Singular(Tunggal) — Staff
Plural(Jamak)— Staffs

Singular(Tunggal) — Herd
Plural (Jamak)— Herds

Verbs

A verb(kata kerja) yang merupakan bagian dari part of speech juga. A verb dapat mengekspresikan sebuah keadaan untuk menjadi sesuatu atau hubungan anatara dua benda. Itu akan semakin bermakna kuat jika diikuti oleh Nouns ( Kata benda ). Contoh : She hit him. Verbs ( Kata kerja ) adalah bagian part of speech yang paling rumit karena mereka kadang-kadang dapat menjadi Nouns tergantung penggunaanya.

A verb is an action part of speech. It can also express a state of being, or the relationship between two things. It is most powerful when following a noun. Example: He HIT her. Verbs are the most complicated part of speech because they can sometimes become nouns, depending on their use.

Terdapat 3 jenis verbs ( kata kerja ) : transitive verbs, intransitive verbs, and linking verbs.

Transitive verbs

Kata kerja jenis ini membutuhkan objek. Transitive verbs membawa action dari subjek dan mengenai objek.

Contoh : Dian Took the bag.

Intransitive verbs

Kata kerja jenis ini tidak membutuhkan objek tetapi mengekspresikan action dan tidak memerlukan agen yang melakukan sesuatu atau lainnya.

Example: She Left.

Linking verbs

Kata kerja jenis ini menghubungkan pelaku dengan sisa sebuah kalimat dan menjelaskan hubungan antara subjek dan seluruh kalimat.

Contoh : appear, taste, grow, appear,smell, seem.

Contoh : Dani seems tired from working out.

The Lay/Lie and Raise/Rise Confusion

Kedua pasang verb ini sering disalahgunakan . Masing-masing, ada sebuah Kata Kerja Transitif ( TRV ) dan Kata Kerja Intransitif ( INV ).

Lie – Intransitif, berarti berbaring atau berada

Lay – Transitif, berarti menempatkan atau meletakkan sesuatu

23/11/2024
10 Contoh Puisi Dalam Bahasa Inggris Terpopuler Tentang Cinta Beserta Artinya

10 Contoh Puisi Dalam Bahasa Inggris Terpopuler Tentang Cinta Beserta Artinya – Sebuah puisi adalah susunan kata-kata yang mengandung makna dan musikalitas. Sebagian puisi berbentuk serangkaian garis dipisahkan menjadi kelompok-kelompok yang disebut bait. Sebuah puisi bisa berima atau tidak berima, dengan meteran biasa atau arus bebas polyrhythms. Ada perdebatan tentang bagaimana puisi harus didefinisikan, namun ada sedikit keraguan tentang kemampuannya untuk mengatur suasana hati.

Identifikasi

Sebuah puisi yang diidentifikasi oleh unsur-unsur sastra dan musik nya. Sebagai contoh, metafora dan alliteration yang umum di banyak puisi. Ciri lain dari puisi adalah kesederhanaanya, atau kemampuan untuk mengatakan banyak dalam beberapa kata. Hal ini memerlukan makna yang berlapis, seperti dalam penggunaan simbolisme. Sebuah contoh umum simbolisme adalah elang botak, yang merupakan burung, namun di Amerika Serikat dan Inggris juga merupakan bangsa secara keseluruhan. Sebuah puisi tidak perlu sajak atau mengandung yang konsisten untuk memenuhi syarat seperti itu, tapi unsur-unsur juga umum bagi banyak puisi.

Keistimewaan

Sebuah puisi dapat berisi sejumlah keistimewaan. Biasanya puisi dipecah menjadi garis dan bait. Mereka dapat berisi kalimat penuh atau hanya fragmen, atau kombinasi keduanya. Aturan tata bahasa dapat ditarik, tapi skill ini agak misterius. Banyak penyair mempertahankan bahwa puisi harus menunjukkan penguasaan atas salah satu yang vernakular bahkan saat menghindari itu. Sebuah puisi bisa jadi bahagia atau sedih, sederhana atau kompleks, tradisional atau memberontak.

Fungsi

Ciri dari puisi adalah bahwa ia mengatakan banyak dalam beberapa kata. Hal ini dapat eksis dalam kerangka prosa, atau bisa eksis sendiri. Kepala fungsinya adalah untuk meminjamkan wawasan, menusuk hidung ke sudut yang tak terlihat, mencium tanda-tanda kehidupan di mana tidak ada yang terdeteksi sebelumnya. Sebuah puisi dapat membangkitkan kekaguman, mengilhami tindakan atau memberikan makanan untuk berpikir. Hal ini dapat memberikan jalan keluar lucu (seperti dalam humor), atau dapat perintah kesungguhan (seperti dalam himne keagamaan). Sebuah puisi juga dapat berfungsi sebagai tujuan tersendiri.

Manfaat

Manfaat puisi sering mulai di mana orang-orang dari prosa meninggalkan dari. Sebuah puisi dapat meregangkan aturan tata bahasa sedikit lebih, menggunakan jeda baris inventif atau tanda baca untuk menonjolkan frase. Puisi menekankan penggunaan musik kata-kata untuk kepentingan mereka sendiri selain memberikan makna dan konteks. Singkat manfaat penting lain puisi.

Puisi membangkitkan jiwa aktif dalam diri kita. Kita semua datang dari di tempat , di mana kita merasa sedih dan tersingkir dengan dunia materialistik ini , sekali dalam hidup kita. Saat itu kondisi belum ditentukan dan kebingungan terjadi dimana-mana, puisi akan membuat hati kita jelas dari semua puing-puing dan perasaan tidak diinginkan dan membuat hati kita murni dengan jiwa terbangun. Kita harus membuat dengan jelas bahwa kita ingin damai dan cinta dalam hidup ini indah atas semua hal-hal lain dari materialisme. Berikut adalah contoh-contoh puisi yang berada di bawah alam seperti ini untuk membuat diri Anda bangga terlahir pria / Wanita di dunia yang indah ini. Kami telah mengumpulkan puisi-puisi ini dengan sabar dan waktu yang panjang . Daftar dapat bervariasi dari orang ke orang. Tentu saja, tidak ada yang bisa menentukan puisi terbaik. Pilihan Anda mungkin berbeda . Dibawah ini adalah contoh puisi dalam Bahasa Inggris terpopuler

A Dream within A Dream :
By: Edgar Allan Poe
Take this kiss upon the brow!

And, in parting from you now,

Thus much let me avow-

You are not wrong, who deem

That my days have been a dream;

Yet if hope has flown away

In a night, or in a day,

In a vision, or in none,

Is it therefore the less gone?

All that we see or seem

Is but a dream within a dream.

I stand amid the roar

Of a surf-tormented shore,

And I hold within my hand

Grains of the golden sand-

How few! yet how they creep

Through my fingers to the deep,

While I weep- while I weep!

O God! can I not grasp

Them with a tighter clasp?

O God! can I not save

One from the pitiless wave?

Is all that we see or seem

But a dream within a dream?

Arti dalam Bahasa Indonesia!!!

Ambilah kecupan ini diantara alis !

Dan , dalam berpisah dari Anda sekarang,

Jadi banyak biarkan aku dalam sebuah sumpah-

Kamu tidak salah, yang menganggap

Bahwa hari-hari saya telah diisi dengan mimpi ;

Namun jika harapan telah terbang jauh

Dalam malam , atau dalam satu hari ,

Dalam visi , atau tanpanya ,

Apakah karena itu semua pergi ?

Semua yang kita lihat atau tampaknya

Hanyalah mimpi didalam mimpi .

Aku berdiri di tengah gemuruh

Dari pantai berselancar dngan tersiksa ,

Dan saya pegang tanganmu dalam tanganku

Biji-bijian dari sepasir emas

Betapa sedikit ! namun bagaimana mereka merayap

Melalui jari saya ke dalam,

Sementara aku tersapu sementara aku menangis !

Ya Tuhan ! saya tidak bisa memahami

Mereka dengan ikatan yang kencang ?

Ya Tuhan ! Saya tidak dapat menyimpan

Salah satu dari gelombang kejam ?

Apakah semua yang kita lihat atau tampaknya

Tapi mimpi dalam mimpi ?

Fire and Ice :

By Robert Frost
Some say the world will end in fire,

Some say in ice.

From what I’ve tasted of desire

I hold with those who favor fire.

But if it had to perish twice,

I think I know enough of hate

To say that for destruction ice

Is also great

And would suffice.

Arti dalam Bahasa Indonesia:

Api dan Es :

Ada yang mengatakan dunia akan berakhir dalam api ,

Beberapa mengatakan dalam es .

Dari apa yang saya rasakan keinginan

Aku terus dengan mereka yang mendukung api .

Tetapi jika itu harus binasa dua kali,

Saya pikir saya cukup tahu apa itu kebencian

Untuk mengatakan bahwa penghancuran es

Juga besar

Dan akan cukup .

Stopping by Woods on a Snowy Evening

By Robert Frost

Whose woods these are I think I know.

His house is in the village, though;

He will not see me stopping here

To watch his woods fill up with snow.

My little horse must think it queer

To stop without a farmhouse near

Between the woods and frozen lake

The darkest evening of the year.

He gives his harness bells a shake

To ask if there is some mistake.

The only other sound’s the sweep

Of easy wind and downy flake.

The woods are lovely, dark, and deep,

But I have promises to keep,

And miles to go before I sleep,

And miles to go before I sleep.

Arti dalam Bahasa Indonesia

Mampir Ke Hutan Di Malam Yang Bersalju :

Hutan yang saya rasa saya tahu .

Rumahnya adalah di desa , meskipun;

Dia tidak akan melihat saya berhenti di sini

Untuk menyaksikan hutan nya diisi dengan salju .

Kuda kecil saya harus berpikir itu aneh

Untuk menghentikan tanpa rumah pertanian dekat

Antara hutan dan danau beku

Malam gelap tahun .

Dia memberikan sabuk yang ada loncengnya dan terus bergoyang

Untuk menanyakan apakah ada beberapa kesalahan.

Satu-satunya suara lain yang menyapu

Angin mudah dan serpihan berbulu halus .

Hutan yang indah , gelap , dan dalam,

Tapi aku harus janji untuk menjaga ,

Dan ber mil-mil untuk pergi sebelum aku tidur ,

Dan ber mil-mil untuk pergi sebelum aku tidur .

I Do Not Love You Except Because I Love You :

By Pablo Neruda
I do not love you except because I love you;

I go from loving to not loving you,

From waiting to not waiting for you

My heart moves from cold to fire.

I love you only because it’s you the one I love;

I hate you deeply, and hating you

Bend to you, and the measure of my changing love for you

Is that I do not see you but love you blindly.

Maybe January light will consume

My heart with its cruel

Ray, stealing my key to true calm.

In this part of the story I am the one who

Dies, the only one, and I will die of love because I love you,

Because I love you, Love, in fire and blood.

Arti dalam Bahasa Indonesia Aku tidak mencintaimu kecuali karena aku mencintaimu ;

Aku pergi dari mencintaimu untuk mencintaimu ,

Dari menunggu untuk tidak menunggu untukmu

Hatiku bergerak dari dingin ke api .

Aku mencintaimu hanya karena kamu satu-satunya yang aku cinta;

Aku membencimu mendalam, dan membencimu

Berbelok kepada mu, dan ukuran cintaku berubah untuk mu

Adalah bahwa aku tidak melihatmu, tetapi mencintai kamu membabi buta .

Mungkin cahaya Januari akan menghabisi

Hatiku dengan kejam

Ray, mencuri kunci untuk ketenangan sebenarnya .

Dalam hal ini bagian dari cerita saya satu yang

Kematian , satu-satunya , dan saya akan mati karena cinta karena aku mencintaimu ,

Karena aku mencintaimu , Cinta , dalam api dan darah.

23/11/2024
Pengertian & Contoh Narrative Text Singkat About Love + Artinya

Pengertian & Contoh Narrative Text Singkat About Love Beserta Artinya

Pengertian & Contoh Narrative Text Singkat About Love Beserta Artinya – Narrative text merupakan salah satu text yang harus dikuasai ketika belajar bahasa inggris. Narrative text merupakan text yang menceritakan tentang sesuatu ha yang fiktif yaitu hanya di karang oleh si pengarang dengan tukuan untuk menghibur, meskipun terkadang terdapat narative text yang bersifat faktual.

Pengertian & Contoh Narrative Text Singkat About Love + Artinya

Generic structure dari narrative text ialah: Orientation (menceritakan peristiwa apa, tokoh, dimana dan kapan peristiwa tersebut terjadi), Complication (menceritakan awal mula konflik antar pelaku peristiwa yang menciptakan sebuah konflik atau pertentangan), Resolution (pemecahan dari konflik), dan Re-orientation (menceritakan perubahan yang terjadi pada tokoh dan nilai moral dari cerita tersebut). Tujuan narrative text umumnya adalah untuk menghibur para pembaca. Dibawah ini adalah contoh narrative text text tentang cintayang menghibur. Chekidot!!!

Contoh Narrative Text Singkat Tentang Cinta

Beginning to fall in love

Long time ago, carried on a young lady named Sekar Arum. She lived in a town named Bengawan. She was a kind young lady eventhough she was not by any means lovely. She became hopelessly enamored to somebody named Banyu Aji. He was truly good looking. He chips away at the corn field each and every day. Sekar Arum constantly went with Banyu Aji on the field. She generally brought him nourishment to eat. She likewise helped him on the field. Be that as it may, Banyu Aji never cherish Sekar Arum, he simply utilize her to help him. He believed that he will never adore a young lady who are not lovely.

Sekar Arum attempted her best to get Banyu Aji consideration, yet as the time passes by Sekar Arum felt tired to battle just to get Banyu Aji love. When she needed to surrender, all of a sudden in her town an attractive man showed up. His name was Segoro Kidul. He was a metal forger. Sekar Arum who effectively drained on getting Banyu Aji consideration, then attempt to draw near to Segoro Kidul. She was truly cheerful to draw near to Segoro Kidul, in light of the fact that he was exceptionally decent to her.

Step by step passed, Segoro Kidul and Sekar Arum getting a great deal all the more closer. Banyu Aji who generally get Sekar Arum consideration now felt desolate. At that point he attempted to figure out what happen. One day, when he went to Sekar Arum house, he saw Sekar Arum and Segoro kidul sat together before Sekar Arum house. He didn’t realize what transpire, yet he felt envious.

Banyu Aji then attempted to get Sekar Arum consideration back. He attempted to approach Sekar Arum. He brought her nourishment, garments, shoes, and whatever other things. Yet, Sekar Arum effectively experiencing passionate feelings for to Segoro Kidul. At that point she advised Banyu Aji to stop give her such a large number of things, in light of the fact that her heart would never fall again for him. Banyu Aji was extremely baffled. He understood that he was doltish not acknowledge Sekar Arum love. Then again, Sekar Arum then got hitched with Segoro Kidul and they live joyfully many.

Arti dalam Bahasa Indonesia:

Jatuh Cinta

Pada jaman dahulu kala, hiduplah seorang gadis bernama Sekar Arum. Dia hidup di sebuah desa bernama Bengawan. Dia adalah gadis yang baik walaupun dia tidak terlalu cantik. Dia jatuh cinta kepada seseorang bernama Banyu Aji. Dia sangat tampan. Dia bekerja di ladang jagung setiap harinya. Sekar Arum selalu menemani Banyu Aji di ladang. Dia selalu membawakan Banyu Aji makanan. Dia juga membantu Banyu Aji di ladang. Tetapi Banyu Aji tidak pernah mencintai Sekar Arum, dia hanya memanfaatkan Sekar Arum untuk menbantunya. Dia berpikir bahwa dia tidak akan pernah mencintai seorang gadis yang tidak cantik.

Sekar Arum mencoba kemampuan terbaiknya untuk mendapat perhatian Banyu Aji, tetapi seiring berjalannya waktu Sekar Arum merasa lelah berjuang hanya untuk mendapatkan cinta dari Banyu Aji. Ketika dia sudah ingin menyerah, tiba-tiba datanglah seorang lelaki tampan di desanya. Namanya adalah Segoro Kidul. Dia adalah seorang tukang pandai besi. Sekar Arum yang sudah lelah berusaha mendapatkan perhatian Banyu Aji, iapun mencoba untuk mendekati Segoro Kidul. Dia sangat senang bisa dekat dengan Segoro Kidul, karena dia sangat baik terhadap Sekar Arum.

Hari-hari berlalu, Segoro Kidul dan Sekar Arum menjadi semakin dekat. Banyu Aji yang biasanya mendapatkan perhatian dari Sekar Arum sekarang merasa kesepian. Lalu iapun mencoba mencari tahu apa yang terjadi. Suatu hari, ketika dia pergi ke rumah Sekar Arum, dia melihat Sekar Arum dan Segoro Kidul duduk bersama di depan rumah Sekar Arum. Dia tidak tahu apa yang terjadi pada dirinya, tetapi dia merasa cemburu.

Banyu Aji lalu mencoba untuk mendapatkan perhatian Sekar Arum kembali. Dia membawakan Sekar Arum makanan, pakaian, sepatu, dan hal-hal lainnya. Tetapi, Sekar Arum sudah terlanjur jatuh cinta pada Segoro Kidul. Lalu dia mengatakan kepada Banyu Aji untuk berhenti memberikannya berbagai hal, karena hatinya tidak akan pernah jatuh lagi kepadanya. Banyu Aji sangat kecewa. Dia menyadari bahwa dia bodoh tidak menerima cinta Sekar Arum. Disisi lain, Sekar Arum lalu menikah dengan Segoro Kidul dan merekapun hidup bahagia selamanya.

Demikianlah Contoh Narrative Text Singkat About Love. Semoga bisa bermanfaat untuk kita semua.!!!

22/11/2024
Contoh Naskah Pidato Bahasa Inggris Tentang Pergaulan Bebas Beserta Artinya

Contoh Naskah Pidato Bahasa Inggris Tentang Pergaulan Bebas Beserta Artinya

Contoh Naskah Pidato Bahasa Inggris Tentang Pergaulan Bebas Beserta Artinya – Dalam edisi Bulan Ramadhan ini, admin akan membagikan sebuah contoh text pidato Bahasa Inggris tetntang Pergaulan Bebas. Untuk para sahabat SBI yang sedang mencari referensi naskah pidato Bahasa Inggris. Simak baik-baik sebuah contoh pidato bahasa Inggris tentang pergaulan bebas dilengkap dengan artinya berikut ini. Semoga bisa membantu.

Naskah Pidato Bahasa Inggris Tentang Pergaulan Bebas

Assalamualaikum, wr. Wb.

I say thanks to God for giving me the chance to remain on this lectern.

We, who right now sit as the instructor ought to realize that Indonesian adolescents are being undermined. Their future is in peril. Why do I say that? It is taking into account the way that numerous adolescents of Indonesia have surpassed their age. At their young age, I frequently see them smoking, then there is a considerable measure of information demonstrates that they are pregnant out of the marriage because of wantonness.

The awful good that we more often than not see these days is a cruiser pack that do as such numerous harm to open offices; then another reliably performed by Indonesian young people, in particular fight.

Social intercourse is the thing which ought to be protected extremely well. Our youngsters have not possessed the capacity to deal with which ones are great and which ones are terrible. So I welcome the instructors here to cooperate all together for directing our understudies to get the best good training. At the point when the ethica training they get is in a top notch, then I’m certain they will ready to stay away from all types of induction good abhorrence out there.

Along these lines, we can not just give the scholarly instruction. On the off chance that we keep on focussing just on scholastic training, then the power of good instruction will be lessened and our understudies are not ready to be a keen including splendid.

When we instruct in the classroom, it’s ideal to give a couple of minutes to prompt our understudies, with the goal that they find themselves able to get an ethical adequately. The division of the current training framework in the classroom ought to be 50:50. 50 percent is the scholastic training, while 50 percent is moral instruction. At the point when the system is run reliably, I accept Indonesian understudies will be better later on and wantonness will be diminished.

I have not discovered some other thoughts I need to express. In this way, thank you to those of you who have listened to my vision.

Assalamualaikum. Wr. Wb.

Arti Dalam Bahasa Indonesia:

Assalamualaikum, wr. Wb.

Saya ucapkan terima kasih kepada Allah SWT karena telah memberikan kesempatan kepada saya untuk berada di mimbar ini.

Kita saat ini duduk sebagai seorang pendidik seharusnya mengetahui bahwa remaja Indonesia sedang terancam. Masa depan mereka sedang berada di dalam bahaya. Kenapa saya berkata begitu? Ini berdasarkan banyak fakta bahwa pergaulan remaja Indonesia telah melampaui batas usia mereka. Di usia yang masih muda, sering saya lihat mereka merokok, kemudian ada banyak data yang menunjukkan bahwa mereka hamil di luar nikah akibat pergaulan bebas.

Kerusakan moral lainnya yang biasa kita lihat adalah geng motor yang melakukan kerusakan-kerusakan terhadap fasilitas umum, kemudian ada satu lagi yang konsisten dilakukan oleh remaja Indonesia, yaitu tawuran.

Pergaulan merupakan sesuatu yang harus kita jaga dengan baik. Anak-anak kita belum mampu untuk memilah mana yang baik dan yang buruk. Sehingga saya ajak pendidik yang ada ada disini untuk bersama-sama membimbing siswa kita untuk mendapatkan pendidikan moral yang terbaik. Ketika pendidikan moral yang telah mereka dapatkan kualitasnya begitu tinggi, maka saya yakin mereka mampu terhindar dari segala bentuk hasutan kejahatan moral yang ada di luar sana.

Kita tidak bisa hanya memberikan pendidikan akademis. Jika kita terus berfokus pada pendidikan akademis, maka intensitas pendidikan moral akan berkurang dan siswa kita tidak mampu menjadi seorang yang cerdas dan mulia.

Ketika kita mengajar di kelas, adalah baik apabila kita menyediakan waktu beberapa menit untuk menasihati siswa. Sehingga mereka mampu mendapatkan pendidikan moral yang cukup. Pembagian sistem pendidikan yang ada di kelas seharusnya 50 berbanding 50. 50 persen adalah pendidikan akademis sedangkan 50 persen adalah pendidikan moral. Saat teknik tersebut kita jalankan dengan konsisten, saya yakin pendidikan Indonesia akan lebih baik dan pergaulan bebas akan semakin berkurang.

Ketika berdiri di sini, saya belum menemukan ide lain yang ingin saya ungkapkan. Jadi, terima kasih untuk Anda yang telah mendengarkan visi saya.

Assalamualaikum. Wr. Wb.

Iya itulah tadi Contoh Naskah Pidato Bahasa Inggris Tentang Pergaulan Bebas Beserta Artinya. Semoga bisa bermanfaat bagi pengunjung setia SBI dimanapun anda berada. 🙂

22/11/2024